摘要：巴尔的摩是美国开展学校心理健康教育规模最大、历史最长的城市之一，其以学生为中心的理念、多样化的模式、一体化的心理健康服务网络和良好的成效使之成为美国学校心理健康教育的领军城市，其学校心理健康教育的模式也被称为巴尔的摩模式，为各地所效仿。我国的学校心理健康教育起步较晚，存在着不少问题，巴尔的摩的经验有许多地方值得我们参考和借鉴。

    关键词：学校心理健康教育；巴尔的摩模式

    美国是世界上最早实施学校心理健康教育的国家之一。从1907年临床心理学创始人维特曼创立了美国第一个弱智儿童的临床心理教育学校至今，全美90%以上的中小学开展了各种形式的学校心理健康教育，不同学校的心理健康教育在内容、形式和手段上都有很大的差异。巴尔的摩是美国马里兰州最大的港口城市，有183所公立学校，其中有一半以上的学校开展了比较系统的心理健康教育，是美国开展学校心理健康教育规模最大、历史最长的城市之一。其灵活的模式、健全的体系和良好的成效使之成为美国学校心理健康教育的领军城市，其学校心理健康教育的模式也被称为巴尔的摩模式，为各地所效仿。

    一、巴尔的摩心理学校健康教育的发展历史

    早在20世纪初期，美国许多学校就开始为学生提供保健、免疫等健康服务，到了60年代末期和70年代初期，15～25岁的青少年比例剧增，他们的健康、道德、心理、教育等问题也日益突出，越来越多的人开始呼吁要为青少年提供综合的服务，于是80年代初期，美国掀起了一股校本医务所(school-based clinic)运动热潮 ......