现行的中学政治课教学仍然处在以升学为目的的教学轨道上。科任教师讲空道理，交待知识要点，复习时学生背要点，考试时力争一字不差地答要点。学生通过政治课学习得到的只是一些教条，不知道它们在现实中有什么用，如何用，甚至觉得他们和现实是相矛盾的，是无用的东西，从而挫伤了学生学习的积极性。那么，如何上好思想政治课呢？教师应在认真钻研教材，提高自身的教学艺术的基础上，注意培养学生的学习兴趣，因为学习兴趣是激励学生充分发挥学习潜能、提高学习质量，获得学习成功的巨大动力。 那么，如何在政治课中激发学生的学习兴趣呢？

    一、把握知识结合点激发学生兴趣

    知识结合点是不同知识之间的有机结合，它反映了客观世界事物之间的相互联系、相互转化。大量研究表明，学生的学习兴趣往往产生于学生认识各种事实和现象之间的那些结合点，能正确把握知识结合点，才能抓住学生的兴趣。所以，教师在备课的时候要努力思考和理解那些结合点。如在讲授国家本质时，我先给学生讲明奴隶制国家是怎样建立的，然后让学生思考：“奴隶制国家是否代表整个奴隶阶级的意志和利益？”回答是：“奴隶制国家只代表奴隶主阶级的利益。”再向学生说明奴隶制国家的主要职能，让学生思考：“奴隶制国家是哪个阶级统治哪个阶级的工具？”回答是：“奴隶制国家是奴隶主阶级统治奴隶阶级的工具 ......