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编号:13198109
营造良好课堂气氛 激发学生学习兴趣
http://www.100md.com 2008年2月25日 《中小学心理健康教育》 2008年第6期
营造良好课堂气氛 激发学生学习兴趣

     在当今世界上,各门学科知识浩如烟海,知识每天都在更新。对我们的学生来讲,在学校里的学习时间不仅有限,而且学习任务也很重,单独用来学习数学的时间和精力就更有限。因此,数学教师激发学生学习数学的兴趣,提高教学效果就显得很重要。在教学实践中,我是从以下两方面去做的。

    一、注重与学生的沟通

    有的数学教师不太注重与学生之间的沟通,认为教师教,学生学,这是天经地义的事。其实,现在的学生成熟较早,知识面宽,情感丰富,如果其对教师有好感,学习这门学科的兴趣和积极性也会高得多,古语云:亲其师而信其道。而浓厚的学习兴趣对学生的智力发展起着促进作用,是开发智力的钥匙。皮亚杰指出:“所有智力方面的工作都要依据于兴趣。”只有对所学的知识有浓厚兴趣,才能被吸引,也才能学得积极,学得主动 ......

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