一例中职学生学校生活障碍的分析与辅导(2)
4.第四次辅导。张帆自述最近情绪有些低落,主要是在课堂上不能集中注意力。原因是文化课听不进去,内容衔接不上,想要找个女生做朋友,目的是让女同学提醒、监督、帮助自己。可是班里又没有女同学喜欢与自己交往,厌学的情绪又有所抬头,内心很苦恼。辅导老师让张帆做了一次沙盘。在沙盘游戏中进一步了解到,张帆喜欢的动物都是幼小的动物,不喜欢长大了的动物,还明确表示自己也不愿长大。在与张帆探讨与分析这一心理现象的过程中,使他觉察到自己不想长大,是不愿意独立与担当责任。想找女性朋友“监管自己”,体现了家庭模式中他与母亲以往的互动模式,进而意识到这种模式影响了自己的独立能力的培养。
对张帆想找一女生管理自己的想法与母亲的教养方式联系在一起 ......
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