风中有朵雨做的云
〔关键词〕被收养孩子；青春期；安全感；自我接纳
任何一个生命个体在0~3岁之间与自己的父母(特别是母亲)形成恰如其分的安全型依恋是一生安全感的重要来源，安全感又是一个人在生命长河中劈风斩浪的重要支撑和坚强后盾。但是，由于种种原因，有些人却在生命之初被迫与自己的亲生父母失去了联系。对于一个13岁的少女来说，一下子得知和自己朝夕相处的父母竟然不是亲生父母，这该是怎样的晴天霹雳呢!
一、 个案基本情况
阿娟(化名)，女，13岁，初二学生，文雅，内向，敏感。体态正常，穿着一般化，家境一般，爸爸在外地工作，妈妈在一家保洁公司上班。爸爸一般情况下一月回家一次，平时家里只有阿娟和妈妈两人。阿娟上小学时学习成绩中等，考上中学后成绩一路下滑为中下等。磕磕绊绊上到初一暑假前夕，没参加期末考试就回家了。暑假里足不出户，晚上上网至凌晨三、四点，白天睡觉，一向融洽的母女关系变得冷漠，与妈妈形同路人。即使像幽灵一样在屋里闲游，也不和妈妈说话。妈妈和她说话时，她就用一种奇怪的陌生眼神看看妈妈。妈妈以为孩子进入青春期都这样，再加上工作忙也没太当回事，直到九月份开学了，阿娟横竖不上学时，才引起了妈妈的注意。
二、 问题缘起
初一上学期，阿娟与自小一起长大的同小区男生A分在了两个班里，无形中疏远了A。同桌男生B与阿娟经常在一起讨论问题，说说笑笑，A打了B，B的倾慕者女生C扬言B是因为阿娟挨的打，要找人打阿娟，并说阿娟不是禹州人，是外路货，连自己的亲爸妈是谁都不知道，还自作多情，惹是生非。事情被老师发现后及时阻止了。虽然阿娟未挨C的打，但老师通知阿娟的妈妈到学校和老师谈了话，阿娟也被迫同B父谈了话。几天后，妈妈说：“不知B被打得怎么样，要不，咱带礼物去他家看看。”阿娟说：“以后再也不许和我提这事。”从此，阿娟像变了一个人，独来独往，冷若冰霜。升二年级时，连学也不上了。
三、 问题的分析和诊断
阿娟是父母的独生女，虽然爸爸不常在家，但一家三口和谐相处，阿娟也能感受到来自爸爸妈妈的温暖。成绩中等的阿娟本来在学校应该是个不太引人注目的角色，但一场风波把内向的阿娟推到了风口浪尖之上，最可怕的是被同学指指点点为“外路货”，内心的安全感大厦轰然坍塌，自觉一瞬间成为一个孤苦无依之人(恰似林黛玉进了贾府)。爸爸也不是亲爸了，妈妈也不是亲妈了，自己的亲生父母也不知在哪里，妈妈也不再关心自己，而是关心旁人(挨打的B)，她想自己被亲生父母抛弃了，现在养父母也不再爱自己了。敏感的阿娟内心经受着狂风暴雨，突然的打击使她小小的心灵不堪重负。要帮助她走出困境，最重要的是帮助她调整认知，理解现实，接受现实，自我肯定，自我接纳。
四、 辅导过程
第一次辅导
2010年9月14日，开学已两周了，阿娟一直不愿出门，阿娟的妈妈请我上门辅导。
我下午三点到她家，只见阿娟穿着睡衣，蓬着头在自己小屋里上网，小屋里倒是挺整洁的，一把吉他放在屋角，一尘不染，一问是妈妈收拾的。
我和阿娟搭讪，问她在网上都干什么，她说随便看看：歌星一夜成名啦；哪个富豪以前丢过孩子啦；禹州这地方不好，夏天太热，蚊子也太多，要是爸爸妈妈能在大城市买房子多好，我们都搬过去住，条件又好，又没人认识我。我问她怎么不上学，她说，你看我这么胖，怎么出门见人(实际上她体态完全正常)，等我把这些减肥茶喝完，瘦了再上学吧。
我看了看她指的桌子上的几盒减肥茶，冲着她笑笑，故意露出我的大虎牙，然后很随意地和她聊起了我上中学时如何对这颗大虎牙耿耿于怀，恨不得把它摘掉，有时使劲晃它、揪它。很庆幸，二三十年前不流行牙齿美容，使这颗大虎牙安然无恙，现在，我不但不讨厌它，还有点喜欢它呢。因为一个会看相的老师告诉过我，这颗大虎牙是我灵魂的中流砥柱，它使我外柔内刚，能帮我克服我遇到的所有困难。从那以后，我就开始喜欢上这颗超级大虎牙了，并且也不觉得它太大了。
阿娟听了我的话，眉头变得舒展了，眼睛也有了光泽。她说：“老师，明天上午，我妈上班，你还来我家吧，我弹吉他给你听，刚学的!”
我眼睛里满是欣喜：“真的，吉他可是我二十年前的最爱呀!”
第二次辅导
第二天上午八点，我如约来到阿娟家。阿娟的妈妈已经上班了，开门的是阿娟，穿着得体，一头长发服服贴贴地被梳到脑后。阿娟冲我浅浅一笑：“老师，您早啊!”……
在安全温暖的氛围中，阿娟告诉我自她听旁人说她是“外路货”后，她就觉得自己不是妈妈的亲生女儿，她曾试探着问过妈妈两次。
第一次：“妈妈，咱俩长得一点也不像，我不是你生的吧。”妈妈厉声说：“你听谁说的。”
第二次：“你不是我亲妈，等我长大了，还了你养我的钱后，我要找我亲妈去。”妈妈不耐烦地说：“你去找吧，最好现在就去。”
“老师，虽然妈妈没有明确地告诉过我的身世，但我已确定他们不是我亲爸妈，我亲爸妈不要我了，他们也烦我了，我怎么办？”
阿娟满眼含泪，我揽她入怀，轻轻拍着她的背，给她讲了养父母如何收养她，如何爱她的一些陈年旧事(这些都是阿娟的妈妈事先讲给我听的)，给她讲了养父母之所以还没把身世告诉她是觉得她现在还小，想再等几年，并表示，如果她长大了，想找亲爸妈，也理解她。还给她讲了亲父母生她的恩情以及养父母养她的恩情都很大，等等。阿娟听着听着，似乎释然了。
第三次辅导
2010年9月28日下午，阿娟在其养父母的陪同下来到咨询室，在长沙发上，阿娟被妈妈紧紧地抱在怀里。我帮助阿娟用最好的方式重新体验了出生即被接纳的经历，并请她看着代表亲父母的空椅子，随我朗诵“生命之初的祈祷”：
亲爱的母亲，我接受你给我的一切，所有这一切，还有全部后果。我接受你为之付出的代价，和我为之付出的代价。我将做一些有益的事情，来纪念你，感谢你和尊敬你。你的付出肯定不会白费，我会牢牢地抓住它，把它放在我心中，就像你做的一样，我会尽力把它传下去。我接受你做我的母亲，你也可以把我当做你的孩子。你是我的母亲，我是你的孩子，你很伟大， 我很渺小，你付出，我接受。亲爱的母亲，很高兴你接受父亲做你的丈夫，你们两个是我真正的父母。
亲爱的父亲，我接受你给我的一切，所有这一切，还有全部后果。我接受你为之付出的代价，和我为之付出的代价，我将做一些好的事情来纪念你，感谢你和尊敬你，你的付出肯定不会白费。我会牢牢地抓住它，把它放在我心中，就好像你做的一样，我会尽力把它传下去。我接受你做我的父亲，你也可以把我当做你的孩子，你是我的父亲，我是你的孩子，你很伟大，我很渺小。你付出，我接受，亲爱的父亲，很高兴你接受母亲做你的妻子，你们两个是我真正的父母。
然后，我又请阿娟的养父母向代表阿娟亲父母的空椅子表示感谢，感谢他们送给自己天使一样的女儿，让自己享受到天伦之乐，并请他们放心，一定会把双方共同的女儿养育得很好。
最后，阿娟幸福地依偎在养父母身边，向“亲父母”道别了。
五、辅导效果
第二天早上，我接到阿娟妈妈的电话，说阿娟把那几盒减肥药扔进了垃圾桶里，整理了书包，让妈妈陪自己一块到学校找老师报到去。我欣慰地为阿娟祝福。
点 评
收养孩子虽然不是普遍现象，但在家庭生活中过去有，现在有，将来还会有。无论是什么原因，收养孩子对于送养人、收养人和被收养的孩子都应该是好事。当然，对于收养人和被收养的孩子来说，这种收养关系便成为一种最大的秘密和隐私。如果能够守住这个秘密和隐私当然好，但是这的确很难做到。什么时候、用什么方式、由谁来公开这个秘密必须慎之又慎。
周围总有一些好事者，他们不仅爱探听别人的隐私，而且还张扬别人的隐私。这个秘密一旦公开，最受伤害的是被收养的孩子。父母、老师、同学、亲朋、邻里对于已经知道自己身世的被收养的孩子，一定要多一些理解，多一些关心，多一些爱护，多一些心理援助。千不该，万不该对其嘲笑、侮辱、歧视、疏远。奉劝那些知情者，口下留德。
点评者：王希永，《中小学心理健康教育》杂志社特邀副主编
(作者单位：河南省许昌禹州市颍川办长春小学，许昌，461670)
编辑/于 洪 终校/吴九君 (张慧晓)
任何一个生命个体在0~3岁之间与自己的父母(特别是母亲)形成恰如其分的安全型依恋是一生安全感的重要来源，安全感又是一个人在生命长河中劈风斩浪的重要支撑和坚强后盾。但是，由于种种原因，有些人却在生命之初被迫与自己的亲生父母失去了联系。对于一个13岁的少女来说，一下子得知和自己朝夕相处的父母竟然不是亲生父母，这该是怎样的晴天霹雳呢!
一、 个案基本情况
阿娟(化名)，女，13岁，初二学生，文雅，内向，敏感。体态正常，穿着一般化，家境一般，爸爸在外地工作，妈妈在一家保洁公司上班。爸爸一般情况下一月回家一次，平时家里只有阿娟和妈妈两人。阿娟上小学时学习成绩中等，考上中学后成绩一路下滑为中下等。磕磕绊绊上到初一暑假前夕，没参加期末考试就回家了。暑假里足不出户，晚上上网至凌晨三、四点，白天睡觉，一向融洽的母女关系变得冷漠，与妈妈形同路人。即使像幽灵一样在屋里闲游，也不和妈妈说话。妈妈和她说话时，她就用一种奇怪的陌生眼神看看妈妈。妈妈以为孩子进入青春期都这样，再加上工作忙也没太当回事，直到九月份开学了，阿娟横竖不上学时，才引起了妈妈的注意。
二、 问题缘起
初一上学期，阿娟与自小一起长大的同小区男生A分在了两个班里，无形中疏远了A。同桌男生B与阿娟经常在一起讨论问题，说说笑笑，A打了B，B的倾慕者女生C扬言B是因为阿娟挨的打，要找人打阿娟，并说阿娟不是禹州人，是外路货，连自己的亲爸妈是谁都不知道，还自作多情，惹是生非。事情被老师发现后及时阻止了。虽然阿娟未挨C的打，但老师通知阿娟的妈妈到学校和老师谈了话，阿娟也被迫同B父谈了话。几天后，妈妈说：“不知B被打得怎么样，要不，咱带礼物去他家看看。”阿娟说：“以后再也不许和我提这事。”从此，阿娟像变了一个人，独来独往，冷若冰霜。升二年级时，连学也不上了。
三、 问题的分析和诊断
阿娟是父母的独生女，虽然爸爸不常在家，但一家三口和谐相处，阿娟也能感受到来自爸爸妈妈的温暖。成绩中等的阿娟本来在学校应该是个不太引人注目的角色，但一场风波把内向的阿娟推到了风口浪尖之上，最可怕的是被同学指指点点为“外路货”，内心的安全感大厦轰然坍塌，自觉一瞬间成为一个孤苦无依之人(恰似林黛玉进了贾府)。爸爸也不是亲爸了，妈妈也不是亲妈了，自己的亲生父母也不知在哪里，妈妈也不再关心自己，而是关心旁人(挨打的B)，她想自己被亲生父母抛弃了，现在养父母也不再爱自己了。敏感的阿娟内心经受着狂风暴雨，突然的打击使她小小的心灵不堪重负。要帮助她走出困境，最重要的是帮助她调整认知，理解现实，接受现实，自我肯定，自我接纳。
四、 辅导过程
第一次辅导
2010年9月14日，开学已两周了，阿娟一直不愿出门，阿娟的妈妈请我上门辅导。
我下午三点到她家，只见阿娟穿着睡衣，蓬着头在自己小屋里上网，小屋里倒是挺整洁的，一把吉他放在屋角，一尘不染，一问是妈妈收拾的。
我和阿娟搭讪，问她在网上都干什么，她说随便看看：歌星一夜成名啦；哪个富豪以前丢过孩子啦；禹州这地方不好，夏天太热，蚊子也太多，要是爸爸妈妈能在大城市买房子多好，我们都搬过去住，条件又好，又没人认识我。我问她怎么不上学，她说，你看我这么胖，怎么出门见人(实际上她体态完全正常)，等我把这些减肥茶喝完，瘦了再上学吧。
我看了看她指的桌子上的几盒减肥茶，冲着她笑笑，故意露出我的大虎牙，然后很随意地和她聊起了我上中学时如何对这颗大虎牙耿耿于怀，恨不得把它摘掉，有时使劲晃它、揪它。很庆幸，二三十年前不流行牙齿美容，使这颗大虎牙安然无恙，现在，我不但不讨厌它，还有点喜欢它呢。因为一个会看相的老师告诉过我，这颗大虎牙是我灵魂的中流砥柱，它使我外柔内刚，能帮我克服我遇到的所有困难。从那以后，我就开始喜欢上这颗超级大虎牙了，并且也不觉得它太大了。
阿娟听了我的话，眉头变得舒展了，眼睛也有了光泽。她说：“老师，明天上午，我妈上班，你还来我家吧，我弹吉他给你听，刚学的!”
我眼睛里满是欣喜：“真的，吉他可是我二十年前的最爱呀!”
第二次辅导
第二天上午八点，我如约来到阿娟家。阿娟的妈妈已经上班了，开门的是阿娟，穿着得体，一头长发服服贴贴地被梳到脑后。阿娟冲我浅浅一笑：“老师，您早啊!”……
在安全温暖的氛围中，阿娟告诉我自她听旁人说她是“外路货”后，她就觉得自己不是妈妈的亲生女儿，她曾试探着问过妈妈两次。
第一次：“妈妈，咱俩长得一点也不像，我不是你生的吧。”妈妈厉声说：“你听谁说的。”
第二次：“你不是我亲妈，等我长大了，还了你养我的钱后，我要找我亲妈去。”妈妈不耐烦地说：“你去找吧，最好现在就去。”
“老师，虽然妈妈没有明确地告诉过我的身世，但我已确定他们不是我亲爸妈，我亲爸妈不要我了，他们也烦我了，我怎么办？”
阿娟满眼含泪，我揽她入怀，轻轻拍着她的背，给她讲了养父母如何收养她，如何爱她的一些陈年旧事(这些都是阿娟的妈妈事先讲给我听的)，给她讲了养父母之所以还没把身世告诉她是觉得她现在还小，想再等几年，并表示，如果她长大了，想找亲爸妈，也理解她。还给她讲了亲父母生她的恩情以及养父母养她的恩情都很大，等等。阿娟听着听着，似乎释然了。
第三次辅导
2010年9月28日下午，阿娟在其养父母的陪同下来到咨询室，在长沙发上，阿娟被妈妈紧紧地抱在怀里。我帮助阿娟用最好的方式重新体验了出生即被接纳的经历，并请她看着代表亲父母的空椅子，随我朗诵“生命之初的祈祷”：
亲爱的母亲，我接受你给我的一切，所有这一切，还有全部后果。我接受你为之付出的代价，和我为之付出的代价。我将做一些有益的事情，来纪念你，感谢你和尊敬你。你的付出肯定不会白费，我会牢牢地抓住它，把它放在我心中，就像你做的一样，我会尽力把它传下去。我接受你做我的母亲，你也可以把我当做你的孩子。你是我的母亲，我是你的孩子，你很伟大， 我很渺小，你付出，我接受。亲爱的母亲，很高兴你接受父亲做你的丈夫，你们两个是我真正的父母。
亲爱的父亲，我接受你给我的一切，所有这一切，还有全部后果。我接受你为之付出的代价，和我为之付出的代价，我将做一些好的事情来纪念你，感谢你和尊敬你，你的付出肯定不会白费。我会牢牢地抓住它，把它放在我心中，就好像你做的一样，我会尽力把它传下去。我接受你做我的父亲，你也可以把我当做你的孩子，你是我的父亲，我是你的孩子，你很伟大，我很渺小。你付出，我接受，亲爱的父亲，很高兴你接受母亲做你的妻子，你们两个是我真正的父母。
然后，我又请阿娟的养父母向代表阿娟亲父母的空椅子表示感谢，感谢他们送给自己天使一样的女儿，让自己享受到天伦之乐，并请他们放心，一定会把双方共同的女儿养育得很好。
最后，阿娟幸福地依偎在养父母身边，向“亲父母”道别了。
五、辅导效果
第二天早上，我接到阿娟妈妈的电话，说阿娟把那几盒减肥药扔进了垃圾桶里，整理了书包，让妈妈陪自己一块到学校找老师报到去。我欣慰地为阿娟祝福。
点 评
收养孩子虽然不是普遍现象，但在家庭生活中过去有，现在有，将来还会有。无论是什么原因，收养孩子对于送养人、收养人和被收养的孩子都应该是好事。当然，对于收养人和被收养的孩子来说，这种收养关系便成为一种最大的秘密和隐私。如果能够守住这个秘密和隐私当然好，但是这的确很难做到。什么时候、用什么方式、由谁来公开这个秘密必须慎之又慎。
周围总有一些好事者，他们不仅爱探听别人的隐私，而且还张扬别人的隐私。这个秘密一旦公开，最受伤害的是被收养的孩子。父母、老师、同学、亲朋、邻里对于已经知道自己身世的被收养的孩子，一定要多一些理解，多一些关心，多一些爱护，多一些心理援助。千不该，万不该对其嘲笑、侮辱、歧视、疏远。奉劝那些知情者，口下留德。
点评者：王希永，《中小学心理健康教育》杂志社特邀副主编
(作者单位：河南省许昌禹州市颍川办长春小学，许昌，461670)
编辑/于 洪 终校/吴九君 (张慧晓)