儿童失去宠物以后
[关键词〕儿童；宠物；生命教育
现如今很多家庭都养了宠物，如小猫、小狗或是小鱼等，研究者和父母们越来越认识到，饲养宠物不仅能给儿童的生活带来许多乐趣，给儿童带来温暖和安慰，还对儿童的心理健康有积极影响，能使儿童在照料宠物的过程中培养爱心和责任心，有利于减少儿童的孤独感，增加他们的分享倾向和照顾他人的意愿，同时还能增长不少知识，提高他们的生活能力。北京师范大学心理学院郑日昌教授曾经带领他的研究小组就儿童与宠物的关系作过一项调查，结果显示：在有宠物的家庭中，多数儿童(40.0%)所承担的责任是陪伴宠物玩耍和散步，负责喂养宠物(29.3%)和为宠物洗澡(14.8)的儿童只占少部分。在儿童与宠物的关系中，玩伴的关系占主要地位，而承担养育责任的关系占相对次要的地位。
儿童在成长的过程中有喜爱的宠物相伴无疑是快乐的，然而由于宠物的寿命比较短，儿童不可避免地要遇到失去宠物的情况，对年幼的他们来说，要面对生命的逝去，而他们中的大多数还不能理解死亡的意义，很多儿童会因此经历长时间的悲伤。那么，应该怎样帮助儿童度过这段时光呢？
一、不同的儿童有不同的悲伤经历
有罪：觉得要为宠物的死负责，“如果我……会……”错误地理解宠物的失去与自己有关，过分自责和内疚。鹏鹏5岁时养过一只小白兔，他每天喂它吃青菜、萝卜，一有空就将它抱到阳台上玩，还与小白兔合过好多影。可是有一天，鹏鹏不小心让兔子从阳台上蹦了出去，跌到楼下摔死了。结果整整一天，鹏鹏都对着小白兔的尸体发呆，谁去劝他都不理，饭也不肯吃，还拒绝去幼儿园。
拒绝：拒绝承认宠物的失去，回家还在期待宠物的欢迎 ......
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现如今很多家庭都养了宠物，如小猫、小狗或是小鱼等，研究者和父母们越来越认识到，饲养宠物不仅能给儿童的生活带来许多乐趣，给儿童带来温暖和安慰，还对儿童的心理健康有积极影响，能使儿童在照料宠物的过程中培养爱心和责任心，有利于减少儿童的孤独感，增加他们的分享倾向和照顾他人的意愿，同时还能增长不少知识，提高他们的生活能力。北京师范大学心理学院郑日昌教授曾经带领他的研究小组就儿童与宠物的关系作过一项调查，结果显示：在有宠物的家庭中，多数儿童(40.0%)所承担的责任是陪伴宠物玩耍和散步，负责喂养宠物(29.3%)和为宠物洗澡(14.8)的儿童只占少部分。在儿童与宠物的关系中，玩伴的关系占主要地位，而承担养育责任的关系占相对次要的地位。
儿童在成长的过程中有喜爱的宠物相伴无疑是快乐的，然而由于宠物的寿命比较短，儿童不可避免地要遇到失去宠物的情况，对年幼的他们来说，要面对生命的逝去，而他们中的大多数还不能理解死亡的意义，很多儿童会因此经历长时间的悲伤。那么，应该怎样帮助儿童度过这段时光呢？
一、不同的儿童有不同的悲伤经历
有罪：觉得要为宠物的死负责，“如果我……会……”错误地理解宠物的失去与自己有关，过分自责和内疚。鹏鹏5岁时养过一只小白兔，他每天喂它吃青菜、萝卜，一有空就将它抱到阳台上玩，还与小白兔合过好多影。可是有一天，鹏鹏不小心让兔子从阳台上蹦了出去，跌到楼下摔死了。结果整整一天，鹏鹏都对着小白兔的尸体发呆，谁去劝他都不理，饭也不肯吃，还拒绝去幼儿园。
拒绝：拒绝承认宠物的失去，回家还在期待宠物的欢迎 ......
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