[关键词]突发事件；恐惧；应激心理干预

    一、事件背景

    2011年3月15日(周二)晚上，一名中途辍学、外出打工的初三女生张某，回老家办身份证，顺便回学校看望昔日的同学。晚上张某想在学校宿舍借宿，生管老师查房时，她担心生管老师会反对她留宿，于是藏到了走廊尽头的卫生间，还给同学发了条短信告知自己的藏身之地。生管老师查房结束后，同学见她还未回来，就到卫生间找她，但是没有找到，于是又叫了几个人一起找，找了很久还是没有找到，大家的心都提到了嗓子眼，一种不祥的感觉顿生。

    这时有学生透过窗户看到一楼地上似乎躺着一个人，但是不能确定。大家都慌了，赶紧向生管老师报告了情况。生管老师马上联系了校领导，最后证实，躺在一楼的人正是想借宿的张某，已经死亡。经过民警鉴定，属于意外坠楼死亡。校方当晚清理了现场。周三晚上，有很多寄宿的女生请假回家，表示不敢在学校宿舍过夜，周四仍按时到校上课。

    为了进一步了解情况，以便制定干预方案，我们向事发学校的副校长及办公室主任进一步了解了情况：周四仍有一部分寄宿女生请假回家过夜，第二天仍按时到校上课，上课时学生的反应和往常没什么区别。校方、老师也向学生了解了情况，大部分人表示害怕有鬼。

    针对以上情况，我们把需要进行心理干预的人群进行筛查，初步锁定干预对象为看到现场的学生、女生管、以前与死者关系较好的学生、与死者同班且反应比较强烈的女生、离事发地点最近的宿舍(110宿舍)的全体学生、其他年级反应比较强烈的寄宿女生。

    制定方案：对情况严重和比较严重的学生采用“突发事件应激会谈(CISD)”法 ......