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编号:13190010
EAP在中职教师心理维护中的应用(1)
http://www.100md.com 2011年4月15日 《中小学心理健康教育》 2011年第11期
     [关键词]EAP;中职教师;心理维护

    学校的办学质量好坏与是否有一支身心健康、师德良好、专业水平高的教师队伍密切相关。从现状来看,中职学校教师压力大,影响其身心健康和工作效率,同时还会影响学生的成长及学校的发展。因此,关心教师的身心健康,帮助教师提升生命质量和工作效率,刻不容缓。本文希望通过对EAP的研究,为教师享受专业的心理服务探索一种可行的方法和途径。

    一、EAP的含义及简要发展历程

    EAP是英文“Employee AssistantProgram”的缩写,中文直译为“员工帮助计划”,是政府、企事业单位为员工设置的一套系统的长期的福利与支持项目。通过专业人员对组织的诊断、建议和对员工及其直属亲人提供的专业指导、培训和咨询,旨在帮助解决员工及其家庭成员的各种心理和行为问题,提高员工在企业中的工作绩效。其核心是解决员工及其家人的心理和行为问题。一般认为,员工援助计划具有积极意义,EAP服务能够帮助员工解决那些可能会影响他们健康、幸福、工作绩效和成功的问题,帮助组织员工缓解工作压力、改善工作情绪,树立积极的人生态度;帮助组织降低成本、增强凝聚力,促进其健康发展等。

    EAP起源于19世纪美国人试图解决员工酗酒问题的尝试。如今,EAP已经发展成一种综合性服务,其内容包括压力管理、职业心理健康、裁员心理危机、灾难性事件、职业生涯发展、健康生活方式、法律纠纷、理财问题、饮食习惯、减肥等各个方面 ......
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