一棵树，无论它多么幼小，都是独立自主的，都是一个生命个体，因此我们得尊重它，而不是以自己的愿望去拔苗助长，以自己的高度去压制它的成长，以自己的标准去修剪它。

    每个孩子都具有独立自主性，都有着生长的天性，在内心深处都希望得到承认。真正的教育是，当孩子隐约感觉到了发展可能，还没来得及形成具体动机时，会产生一种独特的心理体验，这种体验叫美感。作为教育者，应不断提供给孩子这些美感 ......