如何进行生涯教育研究(2)
杨忠健:《贵州省初中学生实用技能生涯规划与就业常识》,同心出版社、贵州民族出版社,2011年;蔡晓东:《生涯教育(高中)》,商务印书馆,2011年。
齐白石说:“学我者生,似我者死。”这是仿的时候要注意的。在生涯教育的进展中,重视科学理论和教育实践的有机结合,重视教育的技术性和艺术性的有机结合,才能真正做到“学我者生”。
四、生涯教育是想出来的
想就是思考。在信息激增的今天,教育研究者如果缺乏冷静的思考就难有新发现 ......
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