〔关键词〕生命教育课；香港；体验；生命成长

    中国的生命教育事业从20世纪末开始引入，经过一段时期的研究、探讨和推广，至21世纪初的2004—2006年达到高潮，辽宁、上海、湖南等省市相继颁布了有关生命教育的大纲或方案。进入2008年以来，中国内地的生命教育事业明显升温，特别表现在云南省大力实施的“三生教育”(生命生存生活教育)。2010年7月29日正式公布实施的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》在战略主题中明确提出了要“重视安全教育、生命教育、国防教育、可持续发展教育”。可见，生命教育已上升为国家教育发展战略的高度，至此，生命教育在中国已进入了崭新的发展阶段。如果说，2008年以前生命教育在中国还处于一个研究、宣传和初步推广的阶段，那么，在这之后，就应该是一个如何构筑课程体系，形成具体课程，进入小学、中学和大学中的正式课堂的阶段。在这样一种背景下，参照与学习开展生命教育较早、也卓有成效的香港中小学校的经验就是非常必要与重要的了。

    2012年1月12～14日，我们江西师范大学道德与人生研究所的十余位教师和硕士生同赴香港教育学院，参加了以生命教育的知、情、意、行为主题的“生命教育学术及专业实践会议”。主办者为践行会议的主题，特意在第二天的安排中让代表们分别去了三所中小学，现场观看我国内地及港台地区的教师为孩子们上生命教育公开课。我们一行来到了香港宝血会培灵小学 ......