设计意图：针对第一环节的活动调查，发现许多学生存在对自己不满意的情况。有针对性的故事能让学生体会无法正视自身缺点，过于苛求自己的种种害处，通过联想和讨论得出的出结果，会让学生体会更深刻。

    五、案例

    导入：上面故事中的女孩，让我们觉得不可思议，实际上我们身边存在着许多这样的例子：

    案例一：广州某大学女生因为减肥失败自杀。(容貌)

    案例二：北交大的一位学生因为考试不合格跳楼自杀。(才能)

    教师小结：接纳自我，不光指接纳自己容貌体态的不完美和缺陷，也包括容许自己有能力的不足。接纳自我，意味着承认“人无完人”，容许自己犯错误，给自己改过的机会，同时也给自己留下信心和希望。接纳自我 ......