〔关键词〕说谎；心理理论；实验研究

    一、引言

    “说谎”，词典上给予的定义是“假话骗人”，是一种蓄意和深思熟虑后对真实情况加以隐瞒或歪曲的行为。在家长和老师看来，儿童说谎是个比较严重的问题，然而在我们的日常生活中说谎却是经常发生的现象，伴随着儿童的成长。儿童说谎的问题真的有成人想象得那么严重吗？该如何消除儿童说谎的问题呢？下面这个实验会从一个独特的角度提供有益的启发。

    二、实验介绍

    1. 实验目的

    给孩子布置任务的同时也提供一个充满诱惑的实验情境，以孩子的反应来检验儿童是否会撒谎。

    2. 实验过程

    关于儿童的说谎，国外的心理学家们曾经做过一个有趣的实验：在一个大房间的角落里放着一只装有可爱兔子的笼子，在对面的另一角落里放着一堆玩具以及几本五颜六色的连环画册和一些糖果。实验过程中，实验者每次只让一名幼儿入室。幼儿入室后，实验人员表示要离开几分钟，嘱咐孩子看好那只兔子。刚开始，孩子认真地照看兔子，可是没过多久，孩子便经受不住另外角落里玩具和糖果的诱惑，直奔过去，把照看兔子的任务抛到九霄云外了。试验人员通过监测镜看到这一情景后，马上按下开关，使兔子掉入机关。当孩子返回时，兔子已经不见了。就在这时，实验人员入室，询问孩子兔子怎么失踪了，并观察、记录孩子对此的反应 ......