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编号:13181666
在英语教学过程中渗透心理健康教育
http://www.100md.com 2012年3月5日 《中小学心理健康教育》 2012年第7期
     〔关键词〕英语教学;渗透;心理健康教育

    一、营造民主、和谐、快乐的课堂学习气氛

    在轻松愉快的情绪下,学生思维活跃,注意力集中,他们愿意积极参与到课堂教学活动中,从而快速地接受知识。因此,良好课堂心理气氛的形成,需要教师精心计划和安排。

    1. 建立民主和谐的师生关系

    尊重学生,以诚恳的态度对待学生是营造良好心理气氛的重要条件。教师备课首先要备学生,想想他们喜欢什么,爱做什么,站在他们的立场、角度去分析问题、解决问题。这样才能让学生产生学习兴趣,最大限度参与到教学活动中去。

    2. 采用多种积极的评价方法

    教师对学生进行正确的激励性评价,不但能促进学生学习,使其对学习产生兴趣,还能让学生体验到成功的快乐,增强自信心,清楚地认识自己的能力和不足。因此 ......

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