〔关键词〕沙盘游戏；阿斯伯格综合症

    一、引言

    阿斯伯格综合症，又名亚斯伯格症候群或亚式保加症，是一种主要以社会交往困难，局限而异常的兴趣行为模式为特征的神经系统发育障碍性疾病。它属于弥漫性发展障碍，是自闭症候群中较轻的一种。阿斯伯格综合症儿童并没有广泛的言语延迟，而且绝大多数儿童的智力处于或高于平均水平。其主要症状是社交困难、沟通困难及固执或兴趣模式有限。现今的治疗方法主要以改善症状和技能为基础，采用行为治疗、沟通技巧训练等。多数个案会随着疗程的推进而有所改进，然而沟通和社会适应能力方面的障碍仍可能持续存在。

    沙盘治疗是使用沙、沙盘以及有关人或物的缩微模型来进行心理治疗与心理辅导的一种方法。强调创造过程本身的自发性和自主性是沙盘游戏疗法的基本特点，充分利用非语言交流和象征性意义是沙盘治疗的本质特征。阿斯伯格综合症儿童通过玩沙、摆放玩具，自主地表达自己的思想和情感，在治疗师默默陪伴和见证下，创作出沙盘作品，其过程本身就是治疗师与来访儿童之间一种信任关系的建立，也是来访儿童对外沟通的一种表达。目前国内关于沙盘游戏治疗阿斯伯格综合症儿童的成效研究还比较缺乏。鉴于此，本研究采用沙盘游戏对一名7岁阿斯伯格综合症男童进行干预，并分析治疗过程和效果 ......