〔关键词〕高中女生；心理健康；对策

    “青春，美丽的时光，它比彩霞还要鲜艳，比玫瑰更加芬芳。”高中女生在充分感受青春的美好之时，也有不少烦恼和困扰，加重了心理负担。对高中女生身心发展现状的分析与关注，一直是学校心理健康教育工作的一个重要环节。正确认识并依据其身心发展特点因势利导，扬长避短，可以发挥教育的主导作用，充分挖掘高中女生的潜能，进而达到培养她们良好心理素质和健全人格的目的。

    一、现状分析

    女生进入高中以后，随着生理的变化、阅历的增加，抽象思维能力显著增强，思维的独立性、独创性和批判性更为深刻。特别是在现代社会，信息传播面广、快速，人际交往的大大扩展，使得天性敏感的女性精神生活空间扩大，视野更广阔。然而由于我国传统性别偏见对家庭教育和学校教育的影响，部分地区对男孩期望过高，而对女孩则持无所谓的态度，这使得一些女孩抱负水平降低。另外，在当前独生子女居多的情况下，父母常将自己未能实现的理想强加于子女，超过了子女的心理承受能力，加上情绪、个性等因素的影响，使得部分女孩逐渐变得自卑、胆怯、多愁善感、焦虑、自我封闭、循规蹈矩。

    以下几种现象值得我们认真思考：部分初中学习成绩处于中等或中等偏下的女生升入高中后，有一定的自卑心理，为掩盖这一心理，她们往往表现出不合群 ......