中小学生自我调节学习的研究进展(3)
4. 自我调节学习与学业成绩的关系研究自我调节学习与学业成绩的关系较复杂，它们之间相互影响。自我调节学习能力对学习者的学业成绩有重要影响，而学业成绩反过来对自我调节学习也有影响。
国外有学者发现自我调节的学习能力对学习者的学业成绩具有重要的影响，两者之间存在显著的相关。Marjorie总结已有研究发现，学习困难的学生可以通过使用自我调节策略来提高他们的数学问题解决能力。Christine等人对95名儿童从出生到初中进行跟踪研究，发现孩子的自我调节学习能力是教师评定的学业表现以及课堂适应最有力的预测因素。
也有学者认为学习成绩好的学生，必然自我调节能力也强，我国学者周国韬等人的研究发现，学业成就高的学生在自我调节学习策略的运用、策略运用的频率以及坚持性上都显著高于低成就学生。Grayson L.Baird等人研究发现 ......
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