〔关键词〕网络；班级管理；班级博客；个人网页

    借助网络功能的新特点，可以因势利导、趋利避害，让小学生的个性在网络化班级管理中得到张扬，自信心得到提升。

    一、班级博客主页让小学生的自我得到了展示

    “开心2班”是酒泉师范学校附属小学五年级2班教育管理的专题网站，是实现班级管理网络化的阵地之一，是班级管理的核心基地，是每一位学生展示自我的平台。“开心2班”网站自创建以来，这个虚拟化的班级新舞台，提供了一个虚拟而又真实的班级管理的网络环境，提供了一个让学生们展示自我的平台。学生和教师在共同构思、共同设计班级网页、发挥集体协作的精神、集中集体的智慧中增强了集体意识，充分地展示了自我。在网页设计中，学生们根据班级实际情况 ......