〔摘要〕以《中学生社会适应量表》为研究工具调查留守初中生275名，探讨留守初中生社会适应现状，结果表明：男生的社会适应要差于女生；担任班干部的留守初中生社会适应显著高于没有担任班干部的；留守初中生和父母亲关系越融洽，其社会适应相对越好；不同成绩水平的留守初中生在社会适应上差异显著；在遇到困难和烦恼时，有较多伙伴帮助的留守初中生社会适应较强；邻里关系好的留守初中生社会适应相对较好；参加课外活动频率越高，留守初中生社会适应状况越好。

    〔关键词〕留守初中生；社会适应；现状

    〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕A

    〔文章编号〕1671-2684(2013)06-0011-03

    留守初中生是指由于父母双方或一方外出务工而被留在家乡，未能与父母一起生活的初中生。社会适应主要是指社会适应行为或能力[1]。青少年社会化的过程离不开社会适应，社会适应表现为个体对社会生活环境的适应，包括内在心理模式和外在行为模式；社会适应心理结构包括心理优势感、心理能量、人际适应性和心理弹性[2]。社会适应作为一种复杂的、综合的社会心理现象，包括感觉适应、行为适应、认知适应和人格适应四个层次；适应方式有学习、应对和防御[3] ......