四、校园心理剧的排演过程

    (一)本色演出

    本色演出是指学生写出自己的成长故事并亲自演出。本色演出对于学生来讲本身就是一次治疗的过程，需要教师全程陪同、真诚对待、专业辅导，避免在排演过程中的二次伤害。

    1.避免二次伤害

    本色演出是学生演出自己的经历的过程，而学生的成长过程常常充满创伤，因此，当他们在心理剧中再次“经历”创伤事件时，可能会再次受到伤害，因此整个创作、排练、演出过程心理辅导教师必须全程参与并及时辅导。

    小玉是第一季校园心理剧《我想有个家》的原型，剧本由她创作。她父亲常年在外工作，她和两个姐姐随母亲长大。父母因长时间的分离而互相猜疑、争吵，她的记忆里父母永远都在争吵……面对她身上发生的一切，我们内心无比沉重，家本应是避风的港湾，父母本应是孩子的第一任教师，但这个家庭几近破裂……

    我们在打算创作这个剧时，特意找来了小玉，在征询她的意见时，她内心的成熟超出我们的意料，她表示：“没关系，我没事了，我希望我的故事能对其他家庭有所启示。”说这些话时，她很平静，眼神里还透着坚定。但我们仍担心那是尚未愈合的伤口外面厚厚的痂，一旦撕开，里面血肉模糊。于是，在小玉创作剧本的过程中，我们每天都通过关心剧本进度的方式来观察她的反应，并且通过她的班主任和她的妈妈取得了联系，得到了她妈妈的支持和帮助。当然，这一切都是在小玉不知情的情况下进行的。剧本终于出来了，情节动人，文字忧伤。我们从中知道那个伤口并未完全愈合，只是她敢于面对了，或者说在大家的努力下，她勇于面对了。

    面对是疗伤的第一步 ......