〔关键词〕 心理教师；角色定位；亮相

    有位刚工作一年的心理教师向其他心理教师求助：“开学了，学校开班主任研讨会，领导给我一个任务——让我给教师们做一次讲座，顺便进行自我宣传，以便开展工作。领导的意思是主要讲讲教师自身的职业幸福感，或者是对学习困难学生的教育问题，可是，我工作才一个学期，在那么多有经验的教师面前讲，不亚于‘关公门前耍大刀’。怎么讲，讲什么呢？”

    其他的心理教师马上给予这个教师鼓励和心理支持：“很好啊，是次自我提高的好机会。”“我在学校里想给教师们讲讲，都没有机会呢。”“这是领导让你亮相啊。”……

    这么一说，有任务的心理教师更惶恐了：“是啊，就是因为这样想，所以才要抓住机会啊。工作后头一次在各位教师面前亮相，不能太难看了……要不然以后更没办法开展工作了。大家给点好建议呀？”

    于是，教师们七嘴八舌地建议开了——

    第一种建议：用叙事的方式讲讲自身实践过的事，尽量不谈及理论。

    第二种建议：把自己做教师之前，做教师之后，前后的想法和感受说一说。然后把话题抛给教师们，让教师们谈谈理想、人生等。

    第三种建议：给教师们放一放视频“教师是什么”——郑辛遥老师的“智慧人生”，配上轻音乐，打动教师。

    第四种建议：讲一讲一些和教师有关的专业理论，最好结合一点案例，让教师们有所启发 ......