〔关键词〕同伴陪伴；心理咨询；心理辅导

    在学校从事个别心理辅导已有一年半了，在咨询过程中，我发现存在同伴陪伴咨询的现象，即学生第一次来心理咨询室，往往不会独自一人前来，一般情况下都是跟自己最好的朋友一起出现在心理咨询室。这引发了我对于学校心理工作的若干思考：在这样的咨询过程中，同伴扮演了什么角色，如何发挥同伴陪伴的作用。

    一、同伴陪伴咨询的优势

    1.同伴是打气筒

    虽然学校一直以来都在开展心理健康教育活动，但是学生对于个别心理辅导依然存在根深蒂固的刻板印象，学生不知道在心理辅导室到底会遇到什么情况，所以即使心里有烦恼，也不敢来找心理教师。如果有了同伴的互相支持和鼓励，学生则敢直面自己的问题，将自己的烦恼与心理教师进行沟通和交流，获得心理帮助。

    记得有一次，三个女生在咨询室门口犹豫徘徊，我热情地跟她们打招呼后，有个女生鼓起勇气说：“丁老师，她遇到了一点问题，想跟您聊聊，我们能一起进来吗？”“当然可以啊。”我给了她们一个肯定的笑容，瞬间我就看到她们紧张的脸上有了一丝笑容。

    2.同伴是镜子

    中学生咨询的问题主要围绕学习和人际交往两方面。之前有两个初三女生一起来心理咨询室，其中一个女生就如何跟同学相处的问题和我进行了交流。为了更好地了解她的问题所在，我询问了她一些基本情况，包括她和同学相处困难的原因在哪里，但是她的回答始终没有触及问题的本质。这个时候，我想到了和她一起来的朋友，在征得来访者的同意后，我请她的朋友客观地描述同学们对她的看法 ......