〔关键词〕校园心理剧；心理主题班会；小学；应用

    心理主题班会是以解决学生心理发展成长性问题为主题的班会，是以班级为单位的团体心理辅导的一种外在形式。校园心理剧是一种把学生在生活、学习、交往中的烦恼、困惑等，以角色扮演、情景对话等方式编成小剧本进行表演，以此表现和解决心理问题，增进心理健康水平的团体心理辅导方式。在如何有效地把校园心理剧运用于小学心理主题班会方面，我们作了初步的尝试，获得了一些心得体会和操作经验。

    一、两节主题班会简要介绍

    我们在小学低段二年级和小学高段六年级进行了实践尝试。

    (一)小学二年级心理主题班会

    主题：其实我能行

    基本过程：

    1.暖身活动：“掌声响起来”

    首先，学生预计，用最快的速度鼓掌，一分钟能鼓多少下。把预计的数字写在纸的左上角并把纸倒扣在桌面上。然后，教师计时一分钟，学生边鼓掌边默数鼓掌的次数，结束时把这个数字写在纸的正中央。最后，比较左上角和正中央的两个数字，结果发现大部分学生的正中央的数字高于左上角的数字。

    教师总结：其实我们往往低估了自己的能力，不能把自己最真实、最自信的一面展现出来 ......