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编号:13167301
家庭教育中的父母定位
http://www.100md.com 2013年4月15日 《中小学心理健康教育》 2013年第11期
     〔关键词〕家庭教育;父母定位;成长过程

    人们通常习惯性地把教育孩子的责任推给学校,其实一个孩子能否顺利成长,70%的责任在于父母,父母是每个孩子成长中的最大决定因素。一个身心健康的孩子背后,一定有教育得法的父母。相反,那些问题孩子的背后,也一定有形形色色的问题父母,他们是孩子问题的制造者。

    这样评议做父母的,也许不公平。因为世界上绝大多数为人父母的人,都会把自己所知的、最好的东西给予孩子,父母对孩子的爱超过100分。比如,生活中有的父母为了供孩子上学,每天辛勤劳作,省吃俭用;有的父母为了让孩子全身心地学习,对孩子的衣食住行细心呵护;有的父母为了让孩子受最好的教育,不惜求人找关系给孩子找最好的学校、最好的班、最好的老师……父母是好父母,无须责备,只是同人生中的其他事情一样,父母们还需要学习用更好的办法把自己的孩子教育好。

    更好的办法是什么?笔者认为,父母在教育孩子时,对自身要有正确的定位。

    一、父母是孩子成长过程中的支持者,而不是支配者

    心理学中有这样一句话:没有两个人是一样的。父母和孩子是彼此独立的个体,孩子不是父母的附庸品,不是父母的一部分,父母与孩子之间有边界。

    由于父母和孩子成长的社会环境、家庭背景、所受的教育程度和生活经历各不相同,父母们一定注意在教育孩子时的自我定位,在孩子的成长过程中做一个支持者,而不是支配者。不要把自己的成长经验强加给孩子,不要让自己盲目的爱给孩子造成伤害。父母应该允许孩子的想法与自己不同,允许孩子对生活有不同的感受,允许孩子可以不像自己,比如不像自己的性格,不像自己具备某些优点。孩子身上有可能没有父母的优点长处,但一定会有一些地方比父母更好。父母尊重、接纳了孩子的不同之处,孩子才会接受父母对他的看法和建议 ......

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