〔关键词〕囧事；心理教师；专业化发展

    在家长QQ群，我的备注是“高心老师”(高中心理教师的简称)，很多家长都称我为“心老师”。不知在这个心理教师挺“囧”的年代，“高数教师”“高英教师”是不是也会有被人称为“数老师”和“英老师”这样的囧事发生呢？下面我就结合自己的亲身经历来谈谈心理教师专业发展的“囧”和“炯”。

    2012年，我和心理健康教育有了第一次亲密接触：成为了一名专职心理教师，但它其实是被安排在教务处名下的一个闲职。在将近两个月的时间里，我几乎无事可干，切实感受到了心理教师的“囧”。

    一、“囧事”让我体验到身为心理教师的尴尬

    “囧事”一：作为一名心理教师，和朋友或者同事一起出去的时候，别人会这样介绍你：“她是我们学校的心理教师。”这个时候，那些人就会说：“我有很大的心理问题，有空找你咨询!”感觉周围气氛都会有点变化，还总会有人让我猜他心里在想什么。狂郁闷!更有甚者，有学生在校园里议论什么“心理教师教心理课多了就变态了”……

    “囧事”二：我向校长提出了第一个要求，就是上心理活动课，就是趁着别的同事请假或者课程有空当的时候，我给学生上一盘“心理小菜”，让吃惯了“大餐”的学生知道心理课实用又好玩。折腾了一段时间，收效甚微，一个月也就几次机会，真是“囧得花儿都谢了”。

    “囧事”三：学校每年都会请名师到校做大型考前辅导讲座。2011年请的名师强调情绪宣泄，学生们争先恐后把各种书籍从楼上摔下来，整个教学楼门前一片书海。2012年请的名师强调个案，一个个血淋淋的教训，吓得学生们走了一半，保安手忙脚乱。2013年请的名师认为考前心理辅导完全没有必要 ......