一些家长经常发愁：“孩子越来越马虎，特别简单的题都做错。”“孩子做事情丢三拉四，经常忘带东西。”“课堂上不是东张西望，就是走神，学习效率特别差。”这些现象都与注意力的缺失有着密切的关系。针对此，河北石家庄市盛世长安小学特别聘请了中国青年政治学院兼职教授曲连坤，带领16位班主任从每班选取注意力集中、不集中的学生各一名作为案例，就学生的课堂状态、家庭教养方式等，进行观察、分析、总结，发现学生注意力的集中程度与家庭环境、后天培养有着直接的关系。而改变注意力就要从改变环境、改变生活学习状态，优化教师和家长的教育教养方式入手 ......