异化的竞争对连续的积极自我投入的影响还表现在，当青少年在面临变化和冲突的情境时，他们无法自觉地去反思、调整，无法保持同一性的追求。他们可能会因为一次失败而瞬间崩溃，再也找不到前进的方向；也可能因为生活任务出现新的变化而难以适应，感到与未来的生活失去了联系。如在现实中我们看到的，不少青少年在中学阶段学业表现优异，但是却在大上学后由于生活的变化而对未来发展感到茫然，甚至出现各种各样的适应问题。

    四、结语

    青少年尚处于未成熟的自我形成期，艾里克森称之为心理延缓偿付期(moratorium) ......