孟子说：“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”范仲淹说：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”“不以物喜，不以已悲。”一个人的胸襟有多大，他的成就就有多大。教育同样需要胸襟。

    评判“好教育”的标准很多，但有一个标准不能忽视，那就是教育是否有胸襟。教育的胸襟源自于学生的胸襟，而学生的胸襟则与教师的胸襟息息相关。

    实行绩效工资以来，各校真可谓费尽心思。绩效考核方案虽不是朝令夕改，至少也是一学期或是一年修改一次，不为别的，只因为有少数教师多拿了点钱。而多的那点钱大多来自这些教师出版专著、发表论文和指导学生发表作文所加的分。S校最初制定考核方案时，对于教育专著公开出版发行的教师 ......