以生为本?沟通心灵(2)
2.辅导过程辅导过程包含了自我探索、团体互动、分享表达三个要素，分别对应学本式卓越课堂的自学、互学、展学，各个环节包含了对学生行为和教师行为的描述。
班级心理辅导活动关注人的心灵，能否打开学生心扉、觉察其内心世界就成了必要前提。学生要在辅导教师的帮助下自我开放、集中注意力、完成对自我内心信息的觉察，全班学生朝着共同的主题去探索和感悟。教师要营造安全支持的氛围，充分有效地激发学生探索的愿望，合理调控自我探索的过程 ......
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