〔关键词〕特殊学生；心灵钥匙；故事；家访

    有这么一个耳熟能详的故事。一把坚实的大锁挂在铁门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，它瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就“啪”地一声打开了。铁杆奇怪地问：“为什么我费了那么大力气也打不开，而你却轻而易举地就把它打开了呢？”钥匙说：“因为我最了解他的心。”

    一把钥匙开启一把锁。开启孩子们的心灵之窗，同样需要一把把独特的钥匙。在我的身边，就有这样一群智慧的班主任老师，再调皮、再顽劣的孩子，只要放在他们的班上，“顽石也能变成金子”。经常与这些“超能”班主任聊天，发现这些优秀班主任的手上，就备着许许多多开启心灵的智慧“钥匙”，正是这些神奇的“心灵钥匙”，开启了一个个孩子的“心门”。

    一、故事养“心”

    孩子的成长离不开优秀故事的滋养。班主任林老师每天会根据孩子的年龄特点、班级中发生的事情和孩子的心理变化，选择一则则适合的故事，开启孩子的心扉。

    小飞虽然只上二年级，但是个头已经超过150厘米。要是哪位同学走过，不小心碰到了他的桌子、本子等，他就会仗着自己人高马大，去“报复”同学。

    林老师知道后，在晨会课上讲了这样一个故事。“小朋友们，今天林老师想给大家讲一个故事 ......