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编号:13153995
积极心理学对普通高中职业生涯规划指导的启示(2)
http://www.100md.com 2013年8月25日 《中小学心理健康教育》 2013年第24期
     3.构建成长的积极机构,为学生的终身发展保驾护航

    积极心理学认为,个人的经验获得与成长是在与环境的积极互动中得到体现的。对于高中生来说,对其职业定向影响较大的微环境首先是家庭和学校。父母要为孩子提供一个可以讨论和探索职业生涯的支持性环境,给孩子提供所需要的职业生涯信息,同时教给孩子积极的价值观,教育他们对自己的选择负责。但是在实际生活中,很多父母只是关注孩子的衣食住行等生活方面,在关于未来职业发展方面与孩子缺少有效的沟通。普遍认为只要孩子考上大学 ......
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