〔关键词〕危机事件；青春期男生；家庭情感缺乏；生命教育

    2013年夏季，三例危机事件先后进入笔者的视野。事件过后，青春期、男生、家庭情感支持缺乏、生命教育等关键词不断地在笔者的头脑中闪现，由此引发了笔者对缺乏家庭情感支持的青春期男生生命教育的思考。

    一、危机事件过程简述

    事件一：5月中旬的一天傍晚，某职校高一年级一对“相恋”男女学生吵架，男生高某生气之后，用手砸向窗玻璃，结果玻璃碎了一地，高某手掌被玻璃割破，掌中筋脉割断，鲜血直流，高某却坚持不去医院，女生梁某只得陪着高某，在另一幢实验楼楼梯顶间听其诉说心中的伤痛。后因同学及时报告，值周教师将高某送医就治。

    事件二：6月底，某职校高二年级学生准备外出顶岗实习之际，机电班男生杨某于某日在寝室里接到父亲的电话。在一通激烈的对话之后，杨某非常生气，趁高三段放学之际，混出校园，买了一瓶农药，在黄包车上就喝了下去，被车夫当场发现，打110报警送医院就治。

    事件3：8月初，某乡镇一名初三毕业生邱某，还没来得及进入高中段学习，因在电话中与父母争吵，喝下整瓶农药，结果不治身亡。

    二、危机事件的背景分析

    事件一的危机背景分析：高某与梁某在初中阶段就互有好感，是一对“早恋”的学生。笔者在事后从梁某处得知 ......