四、高中人生规划教育的实践尝试

    (一)设计培养目标

    我们的人生规划教育旨在挖掘校园文化，传承晨钟精神，形成校本特色；激发学生潜能，树立人生规划意识，增强生涯发展能力，为学生未来幸福人生奠基；立足学生实际，培养学生在高中阶段努力学习的意志、自我管理的品质和实现目标的能力。我们希望通过人生规划教育课程的学习、训练、活动等一系列有针对性的教育活动，帮助学生更早地意识到自己的目标，帮助他们更有效率地过好每一天，更好地朝着自己的人生目标前进，使学生们真正懂得，自己今天学习的目的是什么，应该如何去努力，并且努力实现自己的目标。

    (二)精选主讲教师

    考虑到高中时期是认识自我和能力培养、发展的重要时期 ......