二、基于手机媒体应用的新途径

    中学心理健康教育系统的改善和发展不是一蹴而就的，在心理健康教育专业人员稀缺、课程安排不足、缺乏系统运作机制的环境下，可以尝试借助电子信息化技术进行有效的补充，对资源进行整合，实现最大的效益。而手机媒体的盛行以及其广泛性、即时性、交互性、低成本等优势为中学心理健康教育提供了新的方向。目前，以手机为载体开发的许多应用程序都可为心理健康教育服务。以下将对一些程序或平台作分析，以求为心理健康教育提供借鉴。

    (一)图文类手机媒体平台

    图文类手机媒体平台主要是进行文本或图片信息传递的载体，比较被公众熟知的是新浪微博、腾讯微博，每个个体可以建立自己的账号，针对自己的朋友或“粉丝”发布图文信息，具备高影响力的是通过官方认证的名人、企业或组织机构，即“加V”认证，这些帐号发布的图文消息往往会引起大量“粉丝”的互动、转载，使得讯息能够及时有效地大范围传播。目前在心理学领域的“加V”机构如北大心理学系、北师大婚姻家庭与治疗中心等，“加V”个人如著名心理学家杨凤池、张侃等，这些认证微博的“粉丝”成千上万，他们的“粉丝”每天都接收着心理学相关的研究进展、科普知识及对社会热点解读等信息。

    中学可以利用这样的方式建构起发布情绪调节、职业规划、压力缓解、人际交往等中学生非常关注的问题的平台 ......