〔关键词〕高中生；心理咨询；情感；成长

    每当教师节来临，看到其他科目的老师摆弄着学生送的小礼物的时候，都是我最难过的时候。作为高中的心理教师，我们的课程不多，与学生接触的机会少，所以在教师节经常被学生遗忘。今年的教师节也是一样，很多老师一开学就已经收到礼物了，而我还是一无所获。其实他们收到的礼物只是一些手写卡片或是手工制品之类的，但我一直认为这是一个教师的价值体现，如果收不到学生的祝福，就证明这个老师不被学生认可和喜欢，我也会因此而内疚自责。

    已经是9月10日下午5点钟了，再过十分钟我就要下班了，看来今年又要失望。我关了电脑，无精打采地收拾着台面，准备下班后赶快灰溜溜地跑回家疗伤。

    正在这个时候，心理咨询室的门被打开了，走进一位高三女生，前几日我帮她做过心理咨询。由于我的情绪也很低落，所以没等她开口，我便直截了当地说：“今天是另一位李老师值班，我们约明天的这个时候吧。”她看了看我没出声，而是微笑着把手中的一瓶“王老吉”放到了我的台面，而且在饮料上面还放了一封信。我马上明白了，这是送我的礼物。我惊喜地抬起头用询问的目光看向她。她点了点头说：“老师，教师节快乐!”说完就转身跑开了。她走后，我立即拿起这瓶王老吉对办公室的同事说：“我终于收到教师节礼物了!”那种兴奋的情绪就像一个沙漠中行走的人看到水源一般 ......