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亲子情感沟通“三问”(1)
http://www.100md.com 2016年4月1日 中小学心理健康教育 2016年第7期
亲子情感沟通“三问”

     〔关键词〕情感沟通;亲子;效果

    一、为什么要沟通?

    身为父母,最大的乐趣莫过于看着孩子快乐地成长,在孩子的成长过程中与孩子分享点点滴滴的快乐,成为孩子无话不谈的好朋友。遗憾的是,因缺少方法,身边有好多家长没有品尝到这种沟通的乐趣。

    在与家长的沟通中,听到过这样的苦恼:

    “孩子现在处于青春期,特别逆反,不管我说什么,他总是和我唱对台戏,为了改善与他的关系,我甚至主动与他沟通,但是,他总是爱理不理的。”

    “我的孩子也是如此,每当我想跟孩子说几句话的时候,她总会说:‘老爸,你又来了,烦不烦呀?’然后就走进自己的房间,砰地把门关起来,每当听到关门声,我就仿佛听到孩子把自己的心灵关起来了。”

, 百拇医药     “我的孩子很内向,特别喜欢网络聊天,他宁愿一整天坐在电脑前,也不愿意与我们多说一句话。有时候,我问他:‘孩子,你们聊什么呢?’他就冲着我说:‘告诉你你也不知道。’然后继续他的‘人机’聊天,把我这位老爸晾在一边。”

    为工作所累,大部分父母只在晚上回家后才能与孩子相处,有些父母甚至连晚上的时间都无法与孩子相处。对父母来说,与孩子相处是一件非常奢侈的事情。因此,怎样在有限的相处时间内,跟孩子说说话,给孩子正确的教育,就需要父母们有良好的沟通技巧。许多父母都有这种感觉,当自己“屈尊”主动与孩子沟通的时候,孩子往往不领情,这些父母往往倍感挫折。那么,问题到底出在哪里呢?

    实际上,每个孩子都希望与父母交流和沟通,只有当他感觉到父母不理解自己、不尊重自己时,才会关闭自己的心灵,不愿意与父母沟通。

    可以说,孩子希望交流、希望沟通的本能是与生俱来的。日本教育家井深大说过,婴儿渴望交流,但是如果大人没有反应,婴儿就会放弃自己所做的努力。于是,婴儿的这方面能力就得不到发展。其他方面的能力也一样,只有经过实际的应用,它们才能得到磨炼与提高。
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    二、沟通效果如何?

    孩子之所以不愿意与父母沟通,问题可能有以下两个方面。

    (一)孩子有心理防御机制

    许多父母认为,孩子怎么会防着父母呢?我们做的一切都是为了孩子好呀!其实正是父母“为孩子好”的心理才导致出现无意识伤害孩子的现象。比如,有些父母包办孩子的所有事情,目的就是让孩子安心读书,但是,孩子却喜欢多样化的生活。有孩子在作文中这样写道:“他们对我的生活照顾得无微不至,什么也不让我干,但是我真正想要的、想干的,他们并不了解,也不感兴趣,他们只是希望我好好念书,除了念书什么也不让做。”

    丰子恺说过:“我以为世间人与人之间的关系,最自然、最合理的莫过于朋友。君臣、父子、兄弟、夫妻之情,在十分自然合理的时候都不外乎是一种旷久的友谊。”每个孩子都有独立的思想和意识,如果父母不尊重孩子,总是以“我为你好”的思想来压制孩子,孩子就会受到伤害,于是,他们会建立心理防御机制,防止父母再次伤害自己。这样,冷漠、无视、叛逆等自我保护的方式就出现了,沟通也随之停止。
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    (二)没有共同语言

    许多父母只知道要求孩子好好学习,每天与孩子交流的话题也只限于孩子的学习,忽视孩子的情感等需求。同时,许多父母习惯于按部就班地生活,缺乏学习新鲜事物的意识,许多孩子们非常感兴趣的事物,父母们都不太了解。在某些方面,孩子在成长,父母却落后了:对新的词汇、新的兴趣、新的焦点话题、孩子谈话的兴奋点,父母都很茫然,却仍然每天絮絮叨叨,这必然导致父母与子女无话可谈。这样,在孩子眼里,父母成了“老古董”,于是,沟通也变得比较困难。“知心姐姐”卢勤说过,要想走进孩子的心灵,就要靠沟通。良好的沟通能使我们在家庭中建立良好的人际关系,反之,不良的沟通则会破坏这种关系。可见,父母们应该反省、检讨一下自己与孩子的沟通方式,努力营造一种积极的沟通氛围。

    现在,请你拿出一张纸、一支笔,仔细地想想自己与孩子在一天之内进行的沟通主要在什么时候,每次时间多长。比如,在晚上八点后,大概一个半小时;在早晨,大概半个小时;随时随地沟通,每天时间约两个小时;等等。
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    然后,请你写下与孩子进行沟通的主要内容和方式。比如,主要通过跟孩子聊天、谈心来教育孩子;以命令的口气让孩子听从父母教诲;监督孩子学习,告诉孩子什么可以做,什么不可以做;等等。

    最后,请你写出在什么样的情况下与孩子沟通的效果好一些,什么样的情况下与孩子沟通的效果差一些。比如,在与孩子聊天、谈心、游戏的情况下,效果会好一些;在把孩子叫到房间正经地教训时,效果比较差;用平等、温和、友好的态度与孩子沟通时,效果比较好;用权威、粗暴、教训的态度与孩子沟通时,效果比较差;等等。这里主要是要求家长反省一下自己与孩子的沟通情况,找出与孩子之间的良好沟通是建立在什么样的情境下,不好的沟通是建立在什么样的情境下。

    写完这三个方面,你就可以分析一下自己和孩子每天有多少时间在一起,在一起的时候都做了些什么,和孩子主要是通过什么方式来沟通的,沟通的效果怎样。通过这些分析,你就可以对自己与孩子之间的沟通情况有个大概的了解。

    了解了自己的沟通方式,现在来看看我们在与孩子沟通时应该注意一些什么问题。

    三、如何有效沟通?

    (一)与孩子沟通时,要用孩子能够理解的语言

    与孩子的沟通应该是一个双向互动的过程,如果你讲的话,孩子无法理解,那么沟通就不是有效的。有些父母经常会一厢情愿地喋喋不休,根本不考虑孩子有没有兴趣听、能不能理解自己所讲的话,久而久之,孩子就学会了对父母的话充耳不闻。这就是因为父母没有注意用孩子能够理解的语言进行沟通。

    (二)与孩子沟通时,要用孩子喜欢的沟通方式, 百拇医药(李建)
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