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其实,我就是个孤儿(2)
http://www.100md.com 2016年5月1日 《中小学心理健康教育》 2016年第9期
     师:请你仔细看着它,与其他苹果相比,它有什么特别之处?

    生:嗯,上面有一只小虫子在啃,啃出了一个小洞。(此时,来访者的眼皮无节奏地乱动)

    师:是从什么时候开始的?

    生:从它被摘下来就这样了。(表情绝望忧伤,这似乎表示他一出生,就没有享受到父母的爱,他将这种情绪投射到被虫子咬过的苹果上)

    师:从被摘下后就开始被虫子啃,这个苹果一定很伤心。你觉得周围的苹果可能会对这个被虫子咬过的苹果说些什么?

    生:这个苹果很大,可惜被虫子咬了,我们离它远点。(呜咽)

    师:你听了,心里有什么感受?

    生:很伤心。我就像是这个苹果……(眼角泛起丝丝泪光)

    师:嗯,请你很深情地看着这个苹果,捧着它说,“我知道,你就是我生命的一部分,我无条件地爱你,无条件地接纳你,无条件地以你为荣。”

    生:我知道,你就是我生命的一部分,我无条件地爱你,无条件地接纳你,无条件地以你为荣。(反复多次,声音嘶哑,泪光闪闪)

    师:你接受了这个苹果,你爱着这个苹果,你发现它有什么变化吗?

    生:颜色变得更鲜艳 ......
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