中学生暴力遭遇与问题行为：心理弹性的调节作用(4)
[11]黄群瑛. 解决大学生心理健康问题的新视角：心理弹性理论[J]. 中国成人教育，2011，05：33-35.
[12]Yu X，Zhang J. Factor analysis and psychometric evaluation of the Connor-Davidson Resilience Scale (CD-RISC)with Chinese people[J]. Social Behavior and Personality：an International Journal，2007，35(1)：19-30.
[13]陈建文，黄希庭. 中学生社会适应性的理论构建及量表编制[J]. 心理科学，2004，01：182-184.
[14]席居哲，左志宏，桑标. 心理韧性儿童的社会能力自我觉知[J]. 心理学报，2011，09：1026-1037.
[15]Paterson B，Leadbetter D，Miller G，et al. Re-framing the problem of workplace violence directed towards nurses in mental health services in the UK：A work in progress？[J]. International Journal of Social Psychiatry，2009.
[16]Rak C F. Heroes in the nursery：Three case studies in resilience[J]. Journal of Clinical Psychology，2002，58(3)：247-260.
[17]马伟娜，桑标，洪灵敏. 心理弹性及其作用机制的研究述评[J]. 华东师范大学学报(教育科学版)，2008，01：89-96.
[18]席居哲，桑标. 心理弹性(resilience)研究综述[J]. 健康心理学杂志，2002，04：314-318.
[19]范方. 留守儿童焦虑/抑郁情绪的心理社会因素及心理弹性发展方案初步研究[D]. 长沙：中南大学，2008.
[20]李海垒. 受欺负儿童的心理韧性与抑郁、焦虑的关系[D]. 济南：山东师范大学，2006.
[21]胡月琴，甘怡群. 青少年心理韧性量表的编制和效度验证[J]. 心理学报，2008，08：902-912.
[22]郑春玲. 中学生暴力行为量表的编制及其初步应用[D]. 太原：山西大学，2013.
[23]Achenbach T M. Manual for the Child Behavior Checklist/4-18 and 1991 profile[M]. Burlington，VT：Department of Psychiatry，University of Vermont，1991.
[24]温忠麟，侯杰泰，张雷. 调节效应与中介效应的比较和应用[J]. 心理学报，2005，02：268-274.
(作者单位：1.山西大学教育科学学院，太原，030006；2.66489部队，北京，100095)
编辑/王抒文 刘 扬 终校/于 洪, http://www.100md.com(渠立松 梁晓燕)
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[24]温忠麟，侯杰泰，张雷. 调节效应与中介效应的比较和应用[J]. 心理学报，2005，02：268-274.
(作者单位：1.山西大学教育科学学院，太原，030006；2.66489部队，北京，100095)
编辑/王抒文 刘 扬 终校/于 洪, http://www.100md.com(渠立松 梁晓燕)
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