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编号:12864399
无法当众唱歌的幼师生(1)
http://www.100md.com 2016年8月1日 《中小学心理健康教育》 2016年第15期
无法当众唱歌的幼师生,心理咨询,认知疗法,系统脱敏疗法,歌唱
无法当众唱歌的幼师生

     〔关键词〕心理咨询;幼师生;认知疗法;系统脱敏疗法;歌唱

    一、 来访者的基本情况

    童可心(化名),女,17岁,身高1.6米左右,未婚。幼师专业二年级,班长。

    二、主要问题概述

    来访者主述:每当在众人面前独唱时觉得很心慌,很怕唱得不好,别人笑,怕别人笑自己笨,唱歌时嘴会振动,手要抓得紧紧的,觉得要抓点东西才行,旁边人越多时,她越是感到紧张。她将这些紧张焦虑的表现归结为高一第一个学期玩单杆时撞到头。她对自己的自我评价是:胆子不大,自信不够,自卑,学习没有人家好,家庭环境也不好,她还曾经很讨厌生活在这个家庭,经常被骂,初中时候想过要自杀。

    老师和同学反映,从高一第一学期开始每次上声乐课,如果她是和大家一起唱,就唱得挺好的,但要当众独唱时,她一站起来就会发抖,脸色惨白,嘴唇发紫、颤动,全身发抖,好象抽筋似的,手脚都僵硬得动不了,也很冰冷,紧张焦虑得唱不出,有几次还晕倒了,送她去看医生,医生检查不出身体有毛病,认为她是由于心理原因造成的。知道她这种情况,大家平时都小心翼翼的,怕刺激到她而再次发病。

    在和来访者谈话时,她开始表现得有些紧张不安,后逐渐放松;衣着朴素整洁,面容显得有些着急、无奈,精神状态一般 ......
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