妈妈摇了摇头。

    晚饭时，小林坐到饭桌前，把最爱吃的菜放到自己面前，大口吃起来。

    妈妈问：“怎么样？味道好吗？”

    小林：“还行。”

    吃完饭，小林把碗筷一推，去书房了……

    (2)孩子演家长，家长演孩子，用心体会，表现人物的表情、动作和所说的话。

    (3)请孩子说说：妈妈的心情温度发生了怎样的变化呢？小林的哪些话会让妈妈的心情温度越来越低？分析缺乏礼貌、体贴、赞美的话。

    (4)小林在学校是个好孩子，为什么在家会这样伤害自己的妈妈？让学生意识到自己身上也存在着的问题：觉得妈妈是家里人，可以随意一点；觉得妈妈是最爱自己的，没什么关系；习惯了家人对自己的好，觉得一切天经地义，缺少感恩的心……

    (5)小林已经说出了伤害妈妈的话，该怎么办？小林该怎么道歉？(学生答)

    提问家长：孩子这样道歉，您是否能原谅他？

    (6)小结：如果我们能学会说温暖的话，就能避免给父母的伤害。

    (7)情境重现：

    我们一起来改写这个剧本吧。每一幕请一个学生和家长演。

    第一幕：

    放学回到家，妈妈很高兴 ......