当前位置: 首页 > 期刊 > 《中小学心理健康教育》 > 2016年第18期
编号:12949227
老师,床下有鬼(2)
http://www.100md.com 2016年9月15日 《中小学心理健康教育》 2016年第18期
     来访者:小狗。我们家养了一只白色的贵宾犬,每次周末回家看到它,和它一起玩的时候,就觉得很开心,什么烦恼都没有了。

    2.事前交代

    在设定触觉心锚的过程中,会触碰来访者的肢体,为避免引起来访者的不适或出现应激反应,在设心锚之前,需要先同来访者商量,告知她后面的操作过程,征得来访者的同意之后,再展开。

    咨询师:等一下我需要你跟着我的引导进行想象,当你在想象的画面中看见鬼,并且感觉非常害怕,觉得不能承受时,请你点头告诉我,与此同时,我会像这样触碰你的右手;当在你想象的画面中看见小狗,并且感受到狗狗带给你快乐时,也请你点头告诉我,这时,我会用我的这只手去触碰你的左手。明白没有?

    3.想象放松

    咨询师:请选择一个感觉最舒服的姿势。你可以像现在一样靠在沙发上,随意地摆放你的手脚,也可以躺着,随便怎样都可以,只要你自己感觉舒服就好。你告诉我这段时间都没休息好,我想你一定感觉很累吧。所以,现在你可以选择闭上眼睛,让自己休息一下。慢慢地调整自己的呼吸,静静地感受你的呼吸……当你将注意力集中在自己的呼吸上时 ......
上一页1 2

您现在查看是摘要页,全文长 4258 字符