(一)家庭关系紧张

    身处心理敏感期的高三学生常因学业压力大而将不满情绪转移到家庭上，所以高三这一年不仅是学生的情绪问题高发期，也是家庭问题的集中爆发期，高三的高压加剧了家庭矛盾，如家庭内部结构不良——单亲、再婚、私生；交流方式欠佳——忽略冷淡、过分紧张、“鸡同鸭讲”等。

    面对这类学生，第一，我们应理解、接纳他们对家庭的不满，笔者不建议咨询教师过多留恋高三学生家庭问题的处理，虽然家庭问题是根源，但学习效能才是现阶段的主要矛盾。第二，尝试让学生了解该阶段出现的家庭关系紧张可能是自己学业压力的转移。第三，引导学生从家庭困顿中解放出来，看清家庭问题的本质，短期内能缓解的可以尝试沟通，短期内解决不了先允许问题存在，学会与之共处 ......