〔关键词〕高三学生；心理困惑；学习暂时性困难；生活困扰；辅导

    笔者在多年心理健康教育一线咨询工作中发现，高三学生作为特殊而症候群显著的人群是咨询室的常客，笔者将学生来访的各种原因、表现和咨询情况进行记录，以供经验交流。虽然高三学生来访的事由各有不同，但与其他年级的学生似乎大同小异，无非是学习困惑、情绪情感困惑、家庭关系紧张、人际关系敏感、应对事件困难等，然而成长性问题与高考不期而遇导致的心理困惑是压倒他们的最后一根稻草。经原因分析和症状分类，笔者将高三学生常见心理困惑分为学习暂时性困难和因“学习失利”演变成的各种生活困扰。

    一、学习暂时性困难

    (一)学习动机不足

    这类学生来访的起因一般是察觉自己近期学习注意力不集中、没精神、无助。 “当学习分神时一般在思考些什么”“学习这件事情对于你来说意义如何”这两个问题常常是咨询中着重讨论的焦点问题。

    和学习动机不足的学生交流时，我们了解到他们往往因外部干扰力量过大而忽视自身价值和学习的意义。比如父母已经安排好了要考取的大学和专业，甚至将来从事的工作；从小到大都是教师心目中的“模范”学生，暂时迷失方向、惶惶不安……基于当前教育的特点 ......