以生涯规划教育激发高中生学习动机(2)
生涯规划教育关注人的成长,以学生为本,转变和提升教育理念,提供多元化的、积极的学习和发展的经验,帮助高中学生形成对特定任务的学习效能感、意义感和兴趣,从而能够形成对自己未来的期待和追求。即鼓励学生作为自主的学习行动者,激发学生的主动性、内在的自主性,符合学生的成长需求,有利于激发学生的内在学习动机。笔者所在学校开展的生涯规划教育就是集多方资源力量,帮助学生创设各种学习和体验的环境,帮助学生探索自我,了解外部世界,激发梦想,从而激发学生内在发展的动力,让每个学生都主动探寻自己想要做的事情,想要追求的目标,自主做出规划选择,并为自己的选择及人生负责任。将主动权、选择权以及责任都交给学生,帮助学生做一个理性的人,有担当的人。例如,通过多样化的校本选修课程和各种特色的学生社团以及各种生涯体验活动,为学生提供结合自身喜好和能力来进行自主选择的空间,以及对所学知识和经验进行主动探索的机会 ......
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