心灵的阳光(1)
〔关键词〕心理剧；自信；人际交往
【目标】
帮助学生掌握人际交往的技巧：宽容他人，理解他人，帮助他人。
【剧情简介】
李明因为口吃，受到了同学们的嘲笑和讥讽，李明却用自己的善良和努力赢得了同学的尊重和认可。
第一幕
地点：教室
时间：开学第一天
简要内容：老师让同学们作自我介绍，大多数同学语言表达很流利，轮到李明的时候，他出现了严重的口吃问题，全班同学哄堂大笑。
旁白：第一幕，开学第一天。
, 百拇医药
老师：(面带微笑)开学第一天，同学们还不太熟悉，互相自我介绍一下吧!
(镜头拉近，镜头里只有学生)
郑亮：大家好，我是郑亮，我希望自己能够越来越帅，来到新班级，希望大家多多关照。
赵力：我以前的同学都喊我“笊篱”，我喜欢打篮球。
卢灰：很高兴来到这个班，我叫卢灰，我的爱好是睡觉。
李明：(紧张)大……大……大家好，我…… 我是李…… 李明，很开心……
郑亮：哈哈哈哈，他是个口吃。
赵力：磕巴!磕巴!
卢灰：你们看他说话多逗!
, 百拇医药
全场大笑。李明涨红了脸，低头不语。
镜头放远，镜头里有老师和学生。
老师：肃静!
(全场安静)
李明快步回到座位。
旁白：第一幕结束
第二幕
地点：教室里
时间：几天后
简要内容：语文课上，老师叫李明朗读课文，李明口吃，被全班同学嘲笑。
旁白：第二幕，几天后，语文课上。
, http://www.100md.com
老师：今天学习《雨巷》，找个人来朗读一下，李明，请你来朗读一下。
(全场哄然大笑)
(镜头拉近，镜头里只有学生)
李明：(更紧张，红着脸)撑…… 撑……撑着油纸伞……
郑亮：哈哈哈!(一手指着李明，另一只手捂着肚子大笑)
赵力：(学李明)撑…… 撑……撑着油纸伞。
卢灰：(边说边笑)再撑就爆了。
郑亮：吃多了啊，撑(加重语气)成这样!
(全场大笑)
(镜头放远，镜头里有老师和学生)
, 百拇医药
老师：别说话!笑别人之前要看自己有没有资格笑!他有勇气读，你们呢？
(全场肃静)
(这时，下课铃响了)
老师：下课!
所有同学：(起立)老师再见!
(老师走后)
郑亮：大口吃，大磕巴。(赵力、卢灰随声附和)
卢灰：撑……撑……死我了，哈哈哈!
(李明涨红了脸，低头)
旁白：第二幕结束。
第三幕
, 百拇医药
地点：教室里
时间：几天后
简要内容：语文课上，老师征求同学意见，问谁愿意参加演讲比赛，李明毛遂自荐，遭遇嘲笑。
旁白：第三幕，语文课上。
老师：两周后，有一个演讲比赛，谁愿意参加？
(几个同学把手举起来了)
老师：还有人要参加吗？
(这时李明慢慢把手举起来，全场大笑)
(镜头拉近，镜头里只有学生)
郑亮：(拍着桌子大笑)一个磕巴演讲，太好笑了。
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赵力：脑残嘛，那天我一定捂着耳朵。
卢灰：(摇着头，一脸无奈)丢人哪，丢人!
李明：(涨红了脸，很生气)你…… 你们……
(镜头放远，镜头里有老师和学生)
老师：别笑了!
(老师盯着每一位同学，郑亮、赵力、卢灰一脸的不屑，低头)
参加比赛的同学回去好好准备，如果有需要可以随时来找我。希望大家那天都能有个好成绩。
旁白：第三幕结束。
第四幕
地点：教室里
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时间：两周后
简要内容：演讲比赛上，李明紧张又激动地登上演讲台，演讲结束后，所有人都惊呆了。李明的语速虽有些慢，但演讲过程中没有磕巴，和平常一点都不像，老师对他微笑，同学们也一脸诧异，全场报以一阵阵热烈的掌声。
旁白：李明每天都在练着演讲稿，只要一有空闲就练，一次次的失败，一次次的磕巴，但他不断给自己鼓劲：我一定能做到!我一定会战胜自己!
一个月后，演讲比赛开始了。
旁白：第四幕，演讲比赛上，几个人演讲完毕后，轮到了李明。
老师：下面有请李明同学演讲《我虽然是一个口吃》，请大家掌声鼓励。
(同学们一起鼓掌，一些人在等着看笑话)
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(镜头拉近，镜头里只有学生)
李明：(登台，鞠躬90度)我/是/一个/口吃，我/也/知道/大家/不/喜欢/我，也/许/现在/大家/都/在/等着/看/我的/笑话。尽/管/从小/到大/一直/被/人/嘲笑，尽/管/同学/们/不/喜欢/我，但我/仍/愿/相信，你/们/其中/会/有/人/是真的/愿意/和/我/成/为/朋友，我/真/的/很想/和/大家成为朋友。
(热烈的掌声响起)
郑亮：天哪，台上那个是李明吗？
赵力：他讲得真是太好了，竟然没有磕巴。
卢灰：(揉揉眼睛仔细看了看李明)Oh my god!我眼睛是不是花了。
老师：下面投票。
(学生投票，老师统计票数)
老师：这次比赛的第一名是李明。, 百拇医药(于洪竹?贺业凤)
【目标】
帮助学生掌握人际交往的技巧：宽容他人，理解他人，帮助他人。
【剧情简介】
李明因为口吃，受到了同学们的嘲笑和讥讽，李明却用自己的善良和努力赢得了同学的尊重和认可。
第一幕
地点：教室
时间：开学第一天
简要内容：老师让同学们作自我介绍，大多数同学语言表达很流利，轮到李明的时候，他出现了严重的口吃问题，全班同学哄堂大笑。
旁白：第一幕，开学第一天。
, 百拇医药
老师：(面带微笑)开学第一天，同学们还不太熟悉，互相自我介绍一下吧!
(镜头拉近，镜头里只有学生)
郑亮：大家好，我是郑亮，我希望自己能够越来越帅，来到新班级，希望大家多多关照。
赵力：我以前的同学都喊我“笊篱”，我喜欢打篮球。
卢灰：很高兴来到这个班，我叫卢灰，我的爱好是睡觉。
李明：(紧张)大……大……大家好，我…… 我是李…… 李明，很开心……
郑亮：哈哈哈哈，他是个口吃。
赵力：磕巴!磕巴!
卢灰：你们看他说话多逗!
, 百拇医药
全场大笑。李明涨红了脸，低头不语。
镜头放远，镜头里有老师和学生。
老师：肃静!
(全场安静)
李明快步回到座位。
旁白：第一幕结束
第二幕
地点：教室里
时间：几天后
简要内容：语文课上，老师叫李明朗读课文，李明口吃，被全班同学嘲笑。
旁白：第二幕，几天后，语文课上。
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老师：今天学习《雨巷》，找个人来朗读一下，李明，请你来朗读一下。
(全场哄然大笑)
(镜头拉近，镜头里只有学生)
李明：(更紧张，红着脸)撑…… 撑……撑着油纸伞……
郑亮：哈哈哈!(一手指着李明，另一只手捂着肚子大笑)
赵力：(学李明)撑…… 撑……撑着油纸伞。
卢灰：(边说边笑)再撑就爆了。
郑亮：吃多了啊，撑(加重语气)成这样!
(全场大笑)
(镜头放远，镜头里有老师和学生)
, 百拇医药
老师：别说话!笑别人之前要看自己有没有资格笑!他有勇气读，你们呢？
(全场肃静)
(这时，下课铃响了)
老师：下课!
所有同学：(起立)老师再见!
(老师走后)
郑亮：大口吃，大磕巴。(赵力、卢灰随声附和)
卢灰：撑……撑……死我了，哈哈哈!
(李明涨红了脸，低头)
旁白：第二幕结束。
第三幕
, 百拇医药
地点：教室里
时间：几天后
简要内容：语文课上，老师征求同学意见，问谁愿意参加演讲比赛，李明毛遂自荐，遭遇嘲笑。
旁白：第三幕，语文课上。
老师：两周后，有一个演讲比赛，谁愿意参加？
(几个同学把手举起来了)
老师：还有人要参加吗？
(这时李明慢慢把手举起来，全场大笑)
(镜头拉近，镜头里只有学生)
郑亮：(拍着桌子大笑)一个磕巴演讲，太好笑了。
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赵力：脑残嘛，那天我一定捂着耳朵。
卢灰：(摇着头，一脸无奈)丢人哪，丢人!
李明：(涨红了脸，很生气)你…… 你们……
(镜头放远，镜头里有老师和学生)
老师：别笑了!
(老师盯着每一位同学，郑亮、赵力、卢灰一脸的不屑，低头)
参加比赛的同学回去好好准备，如果有需要可以随时来找我。希望大家那天都能有个好成绩。
旁白：第三幕结束。
第四幕
地点：教室里
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时间：两周后
简要内容：演讲比赛上，李明紧张又激动地登上演讲台，演讲结束后，所有人都惊呆了。李明的语速虽有些慢，但演讲过程中没有磕巴，和平常一点都不像，老师对他微笑，同学们也一脸诧异，全场报以一阵阵热烈的掌声。
旁白：李明每天都在练着演讲稿，只要一有空闲就练，一次次的失败，一次次的磕巴，但他不断给自己鼓劲：我一定能做到!我一定会战胜自己!
一个月后，演讲比赛开始了。
旁白：第四幕，演讲比赛上，几个人演讲完毕后，轮到了李明。
老师：下面有请李明同学演讲《我虽然是一个口吃》，请大家掌声鼓励。
(同学们一起鼓掌，一些人在等着看笑话)
, http://www.100md.com
(镜头拉近，镜头里只有学生)
李明：(登台，鞠躬90度)我/是/一个/口吃，我/也/知道/大家/不/喜欢/我，也/许/现在/大家/都/在/等着/看/我的/笑话。尽/管/从小/到大/一直/被/人/嘲笑，尽/管/同学/们/不/喜欢/我，但我/仍/愿/相信，你/们/其中/会/有/人/是真的/愿意/和/我/成/为/朋友，我/真/的/很想/和/大家成为朋友。
(热烈的掌声响起)
郑亮：天哪，台上那个是李明吗？
赵力：他讲得真是太好了，竟然没有磕巴。
卢灰：(揉揉眼睛仔细看了看李明)Oh my god!我眼睛是不是花了。
老师：下面投票。
(学生投票，老师统计票数)
老师：这次比赛的第一名是李明。, 百拇医药(于洪竹?贺业凤)