珊珊的选择(1)
〔关键词〕 心理剧;自我成长;替身技术
【剧情简介】
心理剧社团成员珊珊在和班主任发生了冲突后,意识到自己由于当前承担了过多的社团工作,导致学习成绩下降,继而引发她的思考,并作出了当下的选择。
【心理剧技术】
替身技术
【主要人物】(依出场顺序排列)
魔鬼——珊珊内心的本我力量,男,冲动、叛逆;
天使——珊珊内心的超我力量,女,理智、正能量;
珊珊——本剧主人公,女,17岁,高二学生、心理剧成员,任班长、学生会主席和校运会主持人,聪慧上进、善于反思;
, 百拇医药
杨晓——珊珊的闺蜜,女,17岁,温暖,善解人意;
宋阳——珊珊的同班同学,男,17岁,嫉妒心强;
孟老师——珊珊的班主任,女,三十多岁,关心学生,说话刻薄;
同学一——珊珊的同班同学,女,17岁,喜欢讲八卦和闲话;
杨澜——著名主持人媒体人,女,珊珊的偶像,知性;
龙应台——著名作家,女,珊珊的偶像,睿智;
十年后的珊珊——女,27岁,沉稳干练。
【时间】
高二下半学年,春季运动会后。
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【地点】
北京,一所市级示范校。
【舞台说明】
故事主要发生在学校的操场、年级办公室和班级,因此主要的服装就是校服,道具就是桌椅;舞台的背景幕布上会出现与场景相对应的画面。
序
魔鬼:(穿一身黑衣,腳上是黑色皮鞋,披着黑色斗篷,手拿黑叉)我是珊珊,我是学校的学生会主席,学校各项工作都离不开我,这不,这次运动会又是我来主持,可见我的能力有多强!
天使:(穿白色纱裙、白袜和白皮鞋,头戴光环圈,身上有天使翅膀,手持魔法棒)我才是珊珊,我一直都很认真很上进,但学校事务繁忙,我有点分不开身。这次月考的成绩我很没把握,学校还让我担任运动会的主持人。我真的很担心我能否分配好精力,把每件事都做好……
, 百拇医药
珊珊:(声音从后台传来)你们是谁?我,又是谁?
第一幕:冲突风波
舞台中间偏左略靠后放一张桌子,桌上有一个自制的麦克风,舞台中央摆放两张靠背椅。舞台背景是操场跑道的图片,《运动员进行曲》奏响,声音渐弱……
舞台亮起,珊珊站在主持台上,孟老师坐在一张靠背椅上。
珊珊:下面我宣布,北京市××中学,春季运动会胜利闭幕!(观众鼓掌声响起)
(杨晓走上舞台,来到珊珊身边;宋阳甩着胳膊,从另一侧上台)
杨晓:珊珊,你主持得真精彩啊!而且最近你参加了那么多的活动,真羡慕你!
宋阳:(路过杨晓身边,鄙夷的眼神,不屑地)就知道拍马屁,马屁精!
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杨晓:(怒)你!
珊珊:(拽住杨晓,示意她忍住)班主任说有事找我,我先走了。
(珊珊走向孟老师,舞台背景出现教师办公室)
珊珊:孟老师,您找我?
孟老师:坐吧。(沉默片刻)你这些事儿到什么时候才能完啊?
珊珊:这……(疑惑)这我也不知道啊!
孟老师:你忙着这些学校大事,我也管不了你,但班里的事儿,你总得先做好吧?今天中午学校检查值日,你做值日了吗?
珊珊:啊!中午学生会开会,我主持,所以……没来得及……(底气不足,声音渐弱)
孟老师:珊珊啊,这样的事情不是第一次了,你对班里的事情这么不上心,天天忙着学校的事情。还有啊,我记得开学前你说你决定了,以后要出国,所以现在要一门心思学习,准备把班里和学校的职务都辞了,全力以赴。可是现在呢?班里的活儿现在你倒是都不干了,可是学校的事务你越干越多,还有什么话剧社,你去演什么心理剧?!你还有心思学习吗?
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珊珊:老师,学习的事情我可是半点不敢放松!
孟老师:我每次课间和中午去班里,你都不在,有时候下课铃刚响,我就看见你像脱了缰的野马,“噌”一下冲出来,瞬间就没影儿了。你还说你专心学习了,这样是专心吗?这是分心!(音调渐高)
珊珊:(抢白)不是这样的,老师。我都是利用休息时间去忙学校的事情,没有耽误上课,而且您课间没见到我,不代表我课后没有好好学习啊?!
孟老师:那你这次月考成绩怎么落后这么多呢?
珊珊:老师,这次我是没考好,但是这段时间学生会确实有点忙,各种活动不断,哪里都需要我,我走不开啊……
孟老师:真是个大忙人,但学习难道就不重要吗?是你的虚荣心在作祟吧?
珊珊:您就是这么看我的吗?我在您眼中就是这么一个人?我做这些事全都是为了得奖吗?
, 百拇医药
孟老师:我是希望你能专心学习并且做好你分内的事儿……我马上进班了,你自己好好想想吧!
(孟老师下场,留珊珊在舞台中一脸茫然……缓慢忧伤的钢琴曲声起,桌椅道具全部撤走)
第二幕:天使与魔鬼
舞台空旷,背景图片是一张象征魔鬼和天使的黑白两色对决的图片。
珊珊:(自言自语)天哪,怎么会是这样的呢?老师怎么是这样想的呢?(苦恼地在台中间走过来走过去)
魔鬼:(声音从后台传出,阴阳怪气)老师这么说,对吗?她总是叨叨学习、奖状、成绩等等,说这是虚荣心。珊珊,你的老师太不理解你了。她就是担心你干了学校的工作,荒了班里的地,废了你的学业。
珊珊:谁?是谁在说话?
(魔鬼上场,边走边说)
魔鬼:(围着珊珊转)我是珊珊,我是真理,我能干,我得奖、我出风头,我拥有人世间一切美好的赞语,凭什么?还不是凭我的智慧!老师她没办法藉由我提高班级成绩,她该多郁闷!, http://www.100md.com(林翔宇?高远)
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心理剧社团成员珊珊在和班主任发生了冲突后,意识到自己由于当前承担了过多的社团工作,导致学习成绩下降,继而引发她的思考,并作出了当下的选择。
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【主要人物】(依出场顺序排列)
魔鬼——珊珊内心的本我力量,男,冲动、叛逆;
天使——珊珊内心的超我力量,女,理智、正能量;
珊珊——本剧主人公,女,17岁,高二学生、心理剧成员,任班长、学生会主席和校运会主持人,聪慧上进、善于反思;
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孟老师——珊珊的班主任,女,三十多岁,关心学生,说话刻薄;
同学一——珊珊的同班同学,女,17岁,喜欢讲八卦和闲话;
杨澜——著名主持人媒体人,女,珊珊的偶像,知性;
龙应台——著名作家,女,珊珊的偶像,睿智;
十年后的珊珊——女,27岁,沉稳干练。
【时间】
高二下半学年,春季运动会后。
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北京,一所市级示范校。
【舞台说明】
故事主要发生在学校的操场、年级办公室和班级,因此主要的服装就是校服,道具就是桌椅;舞台的背景幕布上会出现与场景相对应的画面。
序
魔鬼:(穿一身黑衣,腳上是黑色皮鞋,披着黑色斗篷,手拿黑叉)我是珊珊,我是学校的学生会主席,学校各项工作都离不开我,这不,这次运动会又是我来主持,可见我的能力有多强!
天使:(穿白色纱裙、白袜和白皮鞋,头戴光环圈,身上有天使翅膀,手持魔法棒)我才是珊珊,我一直都很认真很上进,但学校事务繁忙,我有点分不开身。这次月考的成绩我很没把握,学校还让我担任运动会的主持人。我真的很担心我能否分配好精力,把每件事都做好……
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珊珊:(声音从后台传来)你们是谁?我,又是谁?
第一幕:冲突风波
舞台中间偏左略靠后放一张桌子,桌上有一个自制的麦克风,舞台中央摆放两张靠背椅。舞台背景是操场跑道的图片,《运动员进行曲》奏响,声音渐弱……
舞台亮起,珊珊站在主持台上,孟老师坐在一张靠背椅上。
珊珊:下面我宣布,北京市××中学,春季运动会胜利闭幕!(观众鼓掌声响起)
(杨晓走上舞台,来到珊珊身边;宋阳甩着胳膊,从另一侧上台)
杨晓:珊珊,你主持得真精彩啊!而且最近你参加了那么多的活动,真羡慕你!
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杨晓:(怒)你!
珊珊:(拽住杨晓,示意她忍住)班主任说有事找我,我先走了。
(珊珊走向孟老师,舞台背景出现教师办公室)
珊珊:孟老师,您找我?
孟老师:坐吧。(沉默片刻)你这些事儿到什么时候才能完啊?
珊珊:这……(疑惑)这我也不知道啊!
孟老师:你忙着这些学校大事,我也管不了你,但班里的事儿,你总得先做好吧?今天中午学校检查值日,你做值日了吗?
珊珊:啊!中午学生会开会,我主持,所以……没来得及……(底气不足,声音渐弱)
孟老师:珊珊啊,这样的事情不是第一次了,你对班里的事情这么不上心,天天忙着学校的事情。还有啊,我记得开学前你说你决定了,以后要出国,所以现在要一门心思学习,准备把班里和学校的职务都辞了,全力以赴。可是现在呢?班里的活儿现在你倒是都不干了,可是学校的事务你越干越多,还有什么话剧社,你去演什么心理剧?!你还有心思学习吗?
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孟老师:我每次课间和中午去班里,你都不在,有时候下课铃刚响,我就看见你像脱了缰的野马,“噌”一下冲出来,瞬间就没影儿了。你还说你专心学习了,这样是专心吗?这是分心!(音调渐高)
珊珊:(抢白)不是这样的,老师。我都是利用休息时间去忙学校的事情,没有耽误上课,而且您课间没见到我,不代表我课后没有好好学习啊?!
孟老师:那你这次月考成绩怎么落后这么多呢?
珊珊:老师,这次我是没考好,但是这段时间学生会确实有点忙,各种活动不断,哪里都需要我,我走不开啊……
孟老师:真是个大忙人,但学习难道就不重要吗?是你的虚荣心在作祟吧?
珊珊:您就是这么看我的吗?我在您眼中就是这么一个人?我做这些事全都是为了得奖吗?
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孟老师:我是希望你能专心学习并且做好你分内的事儿……我马上进班了,你自己好好想想吧!
(孟老师下场,留珊珊在舞台中一脸茫然……缓慢忧伤的钢琴曲声起,桌椅道具全部撤走)
第二幕:天使与魔鬼
舞台空旷,背景图片是一张象征魔鬼和天使的黑白两色对决的图片。
珊珊:(自言自语)天哪,怎么会是这样的呢?老师怎么是这样想的呢?(苦恼地在台中间走过来走过去)
魔鬼:(声音从后台传出,阴阳怪气)老师这么说,对吗?她总是叨叨学习、奖状、成绩等等,说这是虚荣心。珊珊,你的老师太不理解你了。她就是担心你干了学校的工作,荒了班里的地,废了你的学业。
珊珊:谁?是谁在说话?
(魔鬼上场,边走边说)
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