心理健康教育教学运行图与心理健康教育课有效性的提升(1)
〔关键词〕心理健康教育教学运行图；心理课；有效教学
心理健康教育课作为中小学心理健康教育工作的重要途径之一，在学校心理健康教育工作整体结构中发挥着极其重要的作用。当前，中小学心理健康教育课虽然有了一定的进展和成效，但仍然面临着专业师资缺乏、课堂教学活动缺乏有效性等问题。大部分心理健康教育课从课前预设到课上实施再到课后反思的过程中普遍表现出主题空泛、目标模糊、环节混乱、内容与目标脱节等不足，在很大程度上削弱了心理健康教育课对学生身心成长应有的促进功能。
本文中提出的心理健康教育教学运行图，通过对心理健康教育课的活动过程进行细致的分解与说明，力求使心理健康教育教师从系统的角度更加清晰、全面地了解和把握心理健康教育课的教学活动过程，能够更有效地进行教学预设、实施生成和反思完善，真正实现主题、目标、环节和内容等要素的和谐统一，从而不断提升心理健康教育课的有效性，切实发挥心理健康教育课应有的教育功能。
一、心理健康教育教学运行图
(见下页表1)
二、心理健康教育教学运行图的具体构成及功能
(一)第一部分
第一部分包括主题、年级、班级、教学目标、学情分析、教学方法和教学手段等，是当前教师普遍运用的教案结构及内容。
1.主题
主题是指所要进行的心理健康教育课的主题。
与其他学科有所不同，心理健康教育学科没有统一的教材，教师在实际开展心理健康教育课的过程中，往往需要根据学生的具体情况选择相应的主题和内容。这样，主题的确定与表述对于教学活动内容的选择与环节的安排等就具有重要的影响和作用。
因此，心理健康教育课的主题在表述上要具体、明确，避免模糊、歧义。例如，“别让时间悄悄溜走”主题，在表述上就显得很模糊，指向性不强。如果所要进行的心理健康教育课的教学目标是让学生学会管理时间和安排时间，那么这个主题就比预定的教学目标更加宽泛。相比较而言，“管理时间我有法”“我是管理时间的小主人”等主题则更加具体、明确，与让学生学会管理时间和安排时间的教学目标直接匹配，更有利于教学目标的准确表述，更符合教学内容的科学选择，突出了心理健康教育课的主旨。
2.目标
目标是指通过心理健康教育课所要实现的目的，包括总目标和具体目标。其中，具体目标包括认知目标、情感目标和能力目标。
首先，总目标和具体目标的确定，要紧密围绕并指向主题，为主题的实现提供保证。
其次，总目标和具体目标的表述，要具体、清晰，为心理健康教育教学过程各环节的设计提供依据，并据此对心理健康教育教学活动的效果进行评价和反馈。
再次，具体目标的呈现顺序应体现学生心理活动的发展规律，由易到难、由知到行，基本上也是教学环节的先后顺序。
3.学情分析
在心理健康教育教学活动的预设过程中，要了解和分析教学对象的心理发展特点以及现实状态、情况等，这不但是进行教学环节设计、选择教学方法和手段的重要条件，也是确定心理健康教育主题和选取相应教学内容的重要依据。
4.教学方法
和其他学科相比较而言，心理健康教育学科的活动过程更加强调学生主体的情感体验，强调学生主体行为能力的形成，强调课堂氛围和教学情境在整个活动过程中的重要作用。
因此，在教学方法方面，心理健康教育学科的教学活动中既要有讲授法、谈话法、讨论法，更要有直观法、情境法、陶冶法、启发法、游戏法和合作探究法等。教师需要根据不同的教学目标和教学环节，合理、灵活地选择和运用不同的教学方法。
(二)第二部分
第二部分是心理健康教育课教学活动过程，包括横向和纵向两个维度。
1.横向维度
横向上，主要包括预设过程、生成过程、反思完善过程三个部分。
教学预设、教学实施生成和教学反思完善，是分别在三个时间、空间维度上展开的过程。在实际教学中，教学预设、教学实施和教学反思完善在许多教案中通常是纵向排列体现，前后间隔很长，这样教师对三者之间进行及时对比、补充的工作就有了一定的障碍和难度。相比较而言，把教学预设、教学实施和教学反思完善三个过程呈现在同一横向维度上，有利于教师更加直观、动态地同时分析和把握这三个教学运行过程，并能及时加以科学的比较和联系，有利于实现每一教学过程在整个教学系统中的最优化功能。
横向维度的各部分内容简单说明如下：
(1)预设过程
预设过程即教案设计过程，包括目标指向、活动内容、教师活动、学生活动等部分。
①目标指向是指教学活动的每一个环节所指向的预设的具体目标。
通过“目标指向”的运用，可以促使教师在教案预设阶段把每个教学环节同教学目标紧密相连，按照教学目标来设计活动，有利于教师在教学预设过程中减少和避免活动设计和实施中的盲目性和低效性，避免教学目标的疏漏，从而保证每一节心理健康教育课的教学目标都得到全面呈现与落实。
②活动内容是指在教学活动过程的每一部分和环节，教师根据所要达到的教学目标，所具体进行的师生活动。如，在开始部分，活动内容主要是游戏等热身导入；在主体部分，活动内容包括若干活动环节，每一个活动环节又大致包括教师引出、活动展开、学生分享、教师小结等；在结束部分，活动内容主要包括师生总结、布置作业等。
③教师活动是指教师在每一教学环节所进行的活动，包括言语和行为两部分。
A言语
教师的言语活动，主要包括说明、提问、讲解、引导、评价和小结升华等。
说明：在每一个环节的活动开始前，教师要针对活动的要求和规则，向學生进行说明，由此让学生明确活动内容以及如何参与并展开活动。(王春玉)
参见：首页 > 保健版 > 心灵空间 > 大众心理 婵犵數濮烽弫鎼佸磿閹寸姴绶ら柦妯侯棦濞差亝鍋愰悹鍥皺椤︻厼鈹戦悩缁樻锭婵炲眰鍊濋、姘舵焼瀹ュ棛鍘卞┑鐐村灥瀹曨剟寮搁妶鍡愪簻闁冲搫鍟崢鎾煛鐏炲墽鈽夐柍钘夘樀瀹曪繝鎮欏顔介獎闂備礁鎼ˇ顐﹀疾濠婂吘娑㈠礃椤旇壈鎽曞┑鐐村灦鑿ら柡瀣叄閻擃偊宕堕妸锕€鐨戦梺绋款儐閹歌崵绮嬮幒鏂哄亾閿濆簼绨介柛鏃撶畱椤啴濡堕崱妤€娼戦梺绋款儐閹瑰洭寮诲☉銏″亹鐎规洖娲㈤埀顒佸笚娣囧﹪宕ｆ径濠傤潓闂佸疇顫夐崹鍨暦閸洖鐓橀柣鎰靛墰娴滄瑩姊虹拠鏌ヮ€楃紒鐘茬Ч瀹曟洟宕￠悙宥嗙☉閳藉濮€閻橀潧濮︽俊鐐€栫敮鎺椝囬鐐村€堕柨鏃傜摂濞堜粙鏌ｉ幇顒佲枙闁稿孩姊归〃銉╂倷閸欏鏋犲銈冨灪濡啫鐣烽妸鈺婃晣闁绘劙娼ч幖绋库攽閻樺灚鏆╅柛瀣█楠炴捇顢旈崱妤冪瓘闂佽鍨奸悘鎰洪鍕吅闂佺粯锚閸氣偓缂佹顦靛娲箰鎼达絿鐣甸梺鐟板槻椤戝鐣烽悽绋块唶婵犮埄浜濆Λ鍐极閸屾粎椹抽悗锝庝簻婵″ジ姊绘担鍛婃喐闁稿鍋ら獮鎰板箮閽樺鎽曢梺鍝勬储閸ㄥ綊鐛姀銈嗙厸闁搞儮鏅涘瓭婵犵鈧尙鐭欓柡宀嬬秮婵偓闁宠桨鑳舵禒鈺冪磽閸屾氨孝闁挎洦浜悰顔界節閸ャ劍娅㈤梺缁樓圭亸娆撴偪閳ь剚淇婇悙顏勨偓鏍箰妤ｅ啫纾婚柣鏂挎憸椤╃兘鏌熼幍顔碱暭闁抽攱鍨块弻娑㈡晜鐠囨彃绗岄梺鑽ゅ枑閸ｆ潙煤椤忓嫀褔鏌涢妷顔惧帥婵炶偐鍠栧娲礃閸欏鍎撻梺鐟板暱濮橈妇鎹㈠鑸碘拻濞达絽鎳欒ぐ鎺戝珘妞ゆ帒鍊婚惌娆撴煙閻戞﹩娈曢柛濠傜仛閵囧嫰寮崹顔规寖缂佺偓鍎抽妶鎼佸蓟閿熺姴绀冮柕濞垮劗閸嬫挾绮欓幐搴㈢槑濠电姷鏁告慨顓㈠箯閸愵喖绀嬮柛顭戝亞閺夊綊鏌ｆ惔銏╁晱闁哥姵鐗犻幃銉╂偂鎼达絾娈惧┑顔姐仜閸嬫挸鈹戦埄鍐憙妞わ附濞婇弻娑㈠箻閺夋垹浠哥紓浣虹帛缁嬫捇鍩€椤掍胶鈯曞畝锝呮健閹本绻濋崑鑺ユ閹晠宕ｆ径瀣瀾闂備浇妗ㄧ欢锟犲闯閿濆鈧線寮撮姀鈩冩珕闂佽姤锚椤︿粙鍩€椤掍胶鈽夐柍瑙勫灴閺佸秹宕熼锛勬崟濠电姭鎷冮崨顔界彧缂備緡鍠楅悷锔炬崲濠靛鐐婇柕濞у啫绠版繝鐢靛О閸ㄧ厧鈻斿☉銏℃櫇闁靛牆顦Ч鏌ユ煛閸モ晛鏋戦柛娆忕箻閺岋綁鎮㈤悡搴濆枈濠碘槅鍨崑鎾绘⒒娴ｈ姤銆冪紒鈧担铏圭煋闁圭虎鍠楅崑鈺傜節闂堟侗鍎忕紒鈧崘鈹夸簻妞ゆ挾鍠庨悘锝夋煙鐎电ǹ鍘存慨濠勭帛閹峰懐绮电€ｎ亝鐣伴梻浣告憸婵敻骞戦崶褏鏆︽繝闈涳功閻も偓濠电偞鍨兼ご鎼佸疾閿濆洨纾介柛灞剧懅閸斿秴鐣濋敐鍛仴闁糕斂鍨藉顕€宕奸悢鍝勫箺闂備胶鎳撻顓㈠磿閹寸偟鐟规繛鎴欏灪閻撴洟鏌￠崒姘变虎闁哄棴缍侀弻鈥崇暆鐎ｎ剛鐦堥悗瑙勬礃鐢帡锝炲┑瀣垫晣闁绘﹢娼ч獮鈧紓鍌氬€搁崐鐑芥倿閿曞倶鈧啴宕ㄥ銈呮喘閺屽棗顓奸崨顖氬Е婵＄偑鍊栫敮鎺楀窗濮橆兗缂氶柟閭﹀枤绾惧吋銇勯弮鍥т汗缂佺姴顭烽弻銊モ攽閸繀妲愰梺杞扮閸熸潙鐣烽幒鎴僵闁告鍋為幉銏ゆ⒒娴ｈ棄鍚瑰┑鐐╁亾缂傚倸鍊归懝楣冨煝瀹ュ鏅查柛銉㈡櫇閻撳姊洪崜鑼帥闁哥姵鎹囬崺鈧い鎺嶇缁楁帗銇勯锝囩疄妞ゃ垺锕㈤幃鈺咁敃閿濆孩缍岄梻鍌氬€风欢姘缚瑜嶇叅闁靛牆鎮垮ú顏勎╅柍杞拌兌閸旓箑顪冮妶鍡楃瑨闁稿妫濆銊╂偋閸垻顔曟繝銏ｆ硾椤戝洤煤鐎电硶鍋撶憴鍕８闁搞劏濮ゆ穱濠囧醇閺囩偟鍊為梺闈浨归崕鐑樺閺囥垺鐓熼柣鏂挎憸閻苯顭胯椤ㄥ牓寮鍢夋棃宕崘顏嗏棨濠电姰鍨奸崺鏍礉閺嶎厼纾婚柨婵嗩槹閻撴洟鏌曟径妯虹仩妞も晩鍓欓埥澶愬箻閻熸壆姣㈢紓浣介哺鐢岣胯箛娑樜╃憸蹇涙偩婵傚憡鈷戠憸鐗堝俯濡垵鈹戦悙鈺佷壕闂備浇顕栭崰妤冨垝閹捐绠板┑鐘插暙缁剁偛顭跨捄铏圭伇婵﹦鍋撶换婵嬫偨闂堟稐绮跺銈嗘处閸樹粙骞堥妸锔哄亝闁告劑鍔嶅Σ顒勬⒑閸濆嫮鈻夐柛妯恒偢瀹曞綊宕掗悙瀵稿帾婵犵數鍋熼崑鎾斥枍閸℃稒鐓曢悗锝冨妼婵″ジ妫佹径鎰叆婵犻潧妫欓崳褰掓煛閸℃瑥鏋戝ǎ鍥э躬椤㈡稑顫濋崡鐐╁徍婵犳鍠栭敃銉ヮ渻娴犲鈧線寮撮姀鈩冩珳闂佺硶鍓濋悷锕傤敇婵犳碍鈷掑ù锝堟鐢盯鏌熺喊鍗炰簽闁瑰箍鍨归埞鎴犫偓锝庡墮缁侊箓鏌ｆ惔顖滅У闁哥姵鐗滅划濠氭晲閸℃瑧鐦堟繝鐢靛Т閸婃悂顢旈锔界厵闁哄鍋勬慨鍌涙叏婵犲啯銇濇鐐村姈閹棃鏁愰崒娑辨綌闂傚倷绀侀幖顐︽偋濠婂牆绀堥柣鏃堫棑閺嗭箓鏌ｉ悢绋款棎闁割偒浜弻娑㈠即閵娿儱瀛ｅ┑鐐存綑鐎氼剟鈥旈崘顔嘉ч柛鈩冾殘閻熸劙姊虹紒妯洪嚋缂佺姵鎸搁锝夊箮缁涘鏅滈梺鍓插亞閸犳捇宕㈤柆宥嗏拺闁荤喓澧楅幆鍫㈢磼婢跺缍戦柣锝囨暬瀹曞崬鈽夊▎鎴濆笚闁荤喐绮嶇划鎾崇暦濠婂喚娼╂い鎺戭槹閸嶇敻姊洪棃娴ュ牓寮插⿰鍫濈；闁稿瞼鍋為悡銉╂煟閺傛寧鎯堢€涙繈鏌ｉ悢鍝ユ嚂缂佺姵鎹囬悰顕€寮介鐐殿啇濡炪倖鎸鹃崑鐔哥椤栨粎纾藉ù锝嗗絻娴滅偓绻濋姀锝嗙【闁愁垱娲濋妵鎰板箳閹寸媭妲梻浣呵圭换妤呭磻閹邦兘鏋旈柕鍫濐槹閳锋垹绱撴担璐細缂佺姵鐗犻弻锝夊煛婵犲倻浠╅梺浼欑悼閸忔﹢寮幘缁樺亹闁肩⒈鍓﹀Σ浼存⒒娴ｈ棄浜归柍宄扮墦瀹曟粌顫濇０婵囨櫓闂佺鎻梽鍕煕閹达附鍋ｉ柛銉岛閸嬫捇鎼归銈勭按闂傚倷绀侀幉锟犲蓟閵婏富娈介柟闂寸閻撴繈鏌熼幑鎰靛殭缂佺媴缍侀弻锝夊箛椤撶喓绋囧銈呭閹告悂鍩為幋锔藉亹閻犲泧鍐х矗闂備礁鎽滈崳銉╁垂閸洜宓侀柛鈩冪☉绾惧吋鎱ㄩ敐搴″箹缂傚秴锕獮鍐煛閸涱厾顔岄梺鍦劋缁诲倹淇婇柨瀣瘈闁汇垽娼цⅴ闂佺ǹ顑嗛幑鍥蓟閻斿皝鏋旈柛顭戝枟閻忔挾绱掓ィ鍐暫缂佺姵鐗犲濠氭偄鐞涒€充壕闁汇垻娅ラ悷鐗堟瘎闂佽崵鍠愮划搴㈡櫠濡ゅ懏鍋傞柨鐔哄Т閽冪喐绻涢幋娆忕仼缂佺姵濞婇弻锟犲磼濮樿鲸鐨戦梺鍝勵儏閹冲酣鍩為幋锔藉€烽柛娆忣槸濞咃綁姊绘担绋跨盎缂佽尙鍋撶粚杈ㄧ節閸パ咁啋濡炪倖妫佹慨銈呪枍閵忋倖鈷戦悹鎭掑妼濞呮劙鏌熼崙銈嗗