新高考下开展高中生涯规划的难题及应对策略(2)
应对策略：建议面向教师、家长分别成立生涯成长小组，宣传生涯规划的重要性及其深远意义，定期举办专题培训，邀请专家开展讲座，也可在教师和家长内部之间开展分享交流会，协助教师和家长制定个人生涯规划，有条件的可以成立督导体验小组，提升教师和家长的生涯素养，以顺应社会发展趋势，相信定会得到教师和家长的配合和支持!
难题三：教育资源分配不足，存在随大流的价值观。
生涯规划重在体验，不应只停留在纸上谈兵。实践出真知，目前，新高考的形式对学生综合能力的要求越来越高，但我从平时与学生的接触中了解到，他们普遍对专业、职业的认识不多，信息渠道大多来自亲人、朋友和网络媒介，视野不开阔，认识较狭隘。
应对策略：政府层面建议统筹规划，整合当地教育资源，搭建职业体验平台，广泛争取社会和企业的支持，为学生提供职场体验的机会，可利用周末、寒暑假组织学生到相关单位和企业观察、学习和体驗。学校层面建议成立生涯规划指导小组，为学生提供实际帮助，如派发升学就业相关宣传材料，提供测评和咨询服务，邀请优秀学生家长和毕业生代表回校交流分享经验，有条件的话可以在校内开展职场体验活动，类似活动在广雅中学开展过：邀请政府机构、金融、传媒、互联网行业等单位作为面试官，事先按照学生意向进行编排，设置不同岗位，并按岗位分组，分别展开模拟面试。活动在社会上引起强烈反响，得到教师、家长和学生们的广泛认可。另外，值得一提的是，政府和学校还要引导学生认识到不同行业的价值，不要盲目受“普高热，职高冷”“大城市热，小城镇冷”“国企热，民企冷”等现象的影响。
四、结语
生涯规划教育的最高价值是提高人的自我控制力，使学习者有目标地学习，有计划地发展。广雅中学叶丽琳校长曾说，“生涯规划作为学校课程的一部分，也是未来高考改革的一个铺垫。我们不是为未知而教，而是为未来而教[4]。”
在高中阶段开展生涯规划势在必行却又任重道远，相信生涯规划能助我们在人生道路上越走越远!
参考文献
[1]360百科http：//baike.so.com/doc/61313-64522.html
[2]蔡娅丽. 高中阶段开展生涯教育的实践探索[D]. 鲁东大学，2012：10-11.
[3]杨锡平. 面对新高考，我们怎么办[J]. 新教育，2016(15)：19.
[4]王穗芳，林虹. 让梦想引领成长——首届广雅中学模拟人才招聘会侧记[J]. 中小学德育，2015(07)：71.
(作者单位：广东省江门市新会第一中学，江门，529100)
编辑/刘 芳 终校/于 洪, 百拇医药(李莉莉)
难题三：教育资源分配不足，存在随大流的价值观。
生涯规划重在体验，不应只停留在纸上谈兵。实践出真知，目前，新高考的形式对学生综合能力的要求越来越高，但我从平时与学生的接触中了解到，他们普遍对专业、职业的认识不多，信息渠道大多来自亲人、朋友和网络媒介，视野不开阔，认识较狭隘。
应对策略：政府层面建议统筹规划，整合当地教育资源，搭建职业体验平台，广泛争取社会和企业的支持，为学生提供职场体验的机会，可利用周末、寒暑假组织学生到相关单位和企业观察、学习和体驗。学校层面建议成立生涯规划指导小组，为学生提供实际帮助，如派发升学就业相关宣传材料，提供测评和咨询服务，邀请优秀学生家长和毕业生代表回校交流分享经验，有条件的话可以在校内开展职场体验活动，类似活动在广雅中学开展过：邀请政府机构、金融、传媒、互联网行业等单位作为面试官，事先按照学生意向进行编排，设置不同岗位，并按岗位分组，分别展开模拟面试。活动在社会上引起强烈反响，得到教师、家长和学生们的广泛认可。另外，值得一提的是，政府和学校还要引导学生认识到不同行业的价值，不要盲目受“普高热，职高冷”“大城市热，小城镇冷”“国企热，民企冷”等现象的影响。
四、结语
生涯规划教育的最高价值是提高人的自我控制力，使学习者有目标地学习，有计划地发展。广雅中学叶丽琳校长曾说，“生涯规划作为学校课程的一部分，也是未来高考改革的一个铺垫。我们不是为未知而教，而是为未来而教[4]。”
在高中阶段开展生涯规划势在必行却又任重道远，相信生涯规划能助我们在人生道路上越走越远!
参考文献
[1]360百科http：//baike.so.com/doc/61313-64522.html
[2]蔡娅丽. 高中阶段开展生涯教育的实践探索[D]. 鲁东大学，2012：10-11.
[3]杨锡平. 面对新高考，我们怎么办[J]. 新教育，2016(15)：19.
[4]王穗芳，林虹. 让梦想引领成长——首届广雅中学模拟人才招聘会侧记[J]. 中小学德育，2015(07)：71.
(作者单位：广东省江门市新会第一中学，江门，529100)
编辑/刘 芳 终校/于 洪, 百拇医药(李莉莉)
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