学校联结、自我调节能力与中学生新媒介依赖行为的关系(5)
[29] 叶艳晖， 李秋琼. 同伴关系自我效能感与青少年网络成瘾的关系[J]. 中国学校卫生， 2015， 3： (25)： 384-389.
[30]吴明隆.结构方程模型--AMOS的操作与应用(第2版)[M].重庆：重庆大学出版社， 2010.
[31]师建国.手机依赖综合征[J].临床精神医学杂志， 2009， 19(2)： 138-139.
[32]白羽，樊富珉.大学生网络依赖测量工具的修订与应用[J].心理发展与教育， 2005，(4)： 99-104.
[33]尹霞云.中学生自我概念、心理健康与网络成瘾的关系研究[D].硕士学位论文， 长沙：湖南师范大学， 2008.
[34]张妍， 谭小宏， 黄素蓉. 领悟社会支持在灾区大学生抑郁焦虑与心理控制源间的中介效应[J]. 中国学校卫生， 2014， 35(5)： 679-681.
[35]Wallace P.互联网心理学[M].北京：中国轻工业出版社， 2001.
[36]孙国庆，于妍，罗正里.中学生手机网络成瘾与网络使用自控力的研究[J].中国健康心理学杂志， 2011， 19(9)： 1078-1079.
[37]张琳，季成叶，黄丽巧.中国城市中学生网络成瘾倾向及成瘾者上网目的分析[J].中国学校卫生， 2009， 30(2)： 106-108.
[38]毛富强，郑文静，练睿.青少年网络成瘾与生活事件、自我调节和养育方式多因素分析[J].中国健康心理学杂志， 2008， 16(10)： 1151-1153.
[39]王雨露.自我调节结构研究述评[J].成都大学学报(教育科学版)， 2008， 22(12)： 24-27.
[40]包克冰，徐琴美.学校归属感与学生发展的探索研究[J].心理学探新， 2006， 26(2)： 51-54.
[41]温忠麟，张雷，侯杰泰.中介效应检验程序及其应用[J].心理学报， 2004， 36(5)： 614-620.
[42]田丽丽.青少年学校满意度发展特点及其对学校归属感的预测[J].心理学探新， 2007， 27(4)： 48-53.
[43]孔令艳，姜小燕，纪春磊.中学生社会支持和学校归属感的相关研究[J].中国健康心理学杂志， 2010， 18(4)： 451-454.
[44]焦晓燕，盖笑松.小学生自我调节、师生关系与学校适应的关系[C].第十六届全国心理学学术会议， 2013.
[45]庞海波.初中生学校归属感与心理健康的相关研究[J].心理科学， 2009， 32(5)： 1238-1241.
[46]江偉，黄希庭，陈本友，等.自我调节研究进展[J].西南大学学报(社会科学版)， 2008， 34(2)： 12-16.
(作者单位：1.五邑大学，江门，529000； 2.广东省深圳市石芽岭学校，深圳，518000； 3.广东省深圳市高峰学校，深圳， 518000；4.华南师范大学心理学院，广州，510631)
编辑/刘 扬 终校/于 洪, 百拇医药(张燕?梁勤?杨曹芬?王玲)
[30]吴明隆.结构方程模型--AMOS的操作与应用(第2版)[M].重庆：重庆大学出版社， 2010.
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[36]孙国庆，于妍，罗正里.中学生手机网络成瘾与网络使用自控力的研究[J].中国健康心理学杂志， 2011， 19(9)： 1078-1079.
[37]张琳，季成叶，黄丽巧.中国城市中学生网络成瘾倾向及成瘾者上网目的分析[J].中国学校卫生， 2009， 30(2)： 106-108.
[38]毛富强，郑文静，练睿.青少年网络成瘾与生活事件、自我调节和养育方式多因素分析[J].中国健康心理学杂志， 2008， 16(10)： 1151-1153.
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[40]包克冰，徐琴美.学校归属感与学生发展的探索研究[J].心理学探新， 2006， 26(2)： 51-54.
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[42]田丽丽.青少年学校满意度发展特点及其对学校归属感的预测[J].心理学探新， 2007， 27(4)： 48-53.
[43]孔令艳，姜小燕，纪春磊.中学生社会支持和学校归属感的相关研究[J].中国健康心理学杂志， 2010， 18(4)： 451-454.
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[45]庞海波.初中生学校归属感与心理健康的相关研究[J].心理科学， 2009， 32(5)： 1238-1241.
[46]江偉，黄希庭，陈本友，等.自我调节研究进展[J].西南大学学报(社会科学版)， 2008， 34(2)： 12-16.
(作者单位：1.五邑大学，江门，529000； 2.广东省深圳市石芽岭学校，深圳，518000； 3.广东省深圳市高峰学校，深圳， 518000；4.华南师范大学心理学院，广州，510631)
编辑/刘 扬 终校/于 洪, 百拇医药(张燕?梁勤?杨曹芬?王玲)