〔摘要〕现代信息技术是心理健康教育提质增效升级的“新引擎”。“互联网+”环境下的学校心理健康教育有其独特的优势，如打破时间空间限制、增大服务对象数量、提高学生心灵开放程度、降低师资培训成本等。笔者结合自身教育辅导经验和学校实际情况，从学校、家庭和社会出发，阐述了当前“互联网+”环境下小学心理健康教育的新途径。

    〔关键词〕互联网；小学生；心理健康教育

    〔中图分类号〕 G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2017)20-0072-03

    社会的进步必然要求教育的变革。随着互联网和通信技术的高速发展，知识化、信息化加快，传统的心理健康教育模式也必将发生根本性变革。现代信息技术是心理健康教育提质增效升级的“新引擎”。“互联网+”环境下的学校心理健康教育有其独特的优势，在很大程度上弥补了传统心理健康教育中时间空间制约明显、服务对象数量有限、部分学生心灵开放程度偏低、师资培训成本较高、家校沟通不畅等不足[1～2]。下面笔者结合自身的教育辅导经验和学校实际情况，从学校、家庭和社会三个方面，浅谈当前“互联网+”环境下小学心理健康教育的新途径 ......